詩意的情感
簡介：
生活中我們總是在不停地趕路，不停地獲取，總怕獲取得太少，失去得太多。可是，我們誰能知道在“獲取”與“失去”的這兩條路上，我們到底能得到什么，又會(huì)失去什么？有道是失之東隅，收之桑榆；塞翁失馬，焉知非福。每條路都有每條路的風(fēng)景。你選擇了這條路，就不要后悔沒有走那條路。每條路都有每條路的風(fēng)華雪月，每條路都有每條路的泥濘艱辛。只要我們看看《送行》中的胡老師，我們也許會(huì)更能清楚人生的意義。人活著，就該體現(xiàn)生命的價(jià)值。也許我們成不了一個(gè)偉大的人，但卻能成為一個(gè)高尚的人。我們要以道德操守的心靈自律和社會(huì)教化的自身文明來詩化我們的情感，采天地之正氣，珍藏于心，傳達(dá)于人，讓生命充實(shí)而絢麗。
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生活中我們總是在不停地趕路，不停地獲取，總怕獲取得太少，失去得太多。可是，我們誰能知道在“獲取”與“失去”的這兩條路上，我們到底能得到什么，又會(huì)失去什么？有道是失之東隅，收之桑榆；塞翁失馬，焉知非福。每條路都有每條路的風(fēng)景。你選擇了這條路，就不要后悔沒有走那條路。每條路都有每條路的風(fēng)華雪月，每條路都有每條路的泥濘艱辛。只要我們看看《送行》中的胡老師，我們也許會(huì)更能清楚人生的意義。人活著，就該體現(xiàn)生命的價(jià)值。也許我們成不了一個(gè)偉大的人，但卻能成為一個(gè)高尚的人。我們要以道德操守的心靈自律和社會(huì)教化的自身文明來詩化我們的情感，采天地之正氣，珍藏于心，傳達(dá)于人，讓生命充實(shí)而絢麗。
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