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    沒(méi)錯(cuò)，黃老師就是那種一向以讀書(shū)明理人自居的人。

    他喜歡別人叫他老師。

    他喜歡把自己包裝成一個(gè)滿肚子墨水的人，而不是一個(gè)滿肚子壞水的人。

    滿肚子壞水的那是顏王孫。

    所以當(dāng)他聽(tīng)到那句‘讀書(shū)明理人以義命自安’這句話時(shí)，腳步就不由自主的停下了。

    說(shuō)自己呢。

    在說(shuō)自己呢。

    接下來(lái)的‘文字這些東西，都有奇妙的力量，說(shuō)好就好，說(shuō)壞就壞’以及‘命會(huì)越算越薄，運(yùn)會(huì)越算越低’這兩句話徹底吸引了他。

    黃老師有些匪夷所思。

    在他看來(lái)，陳鋒的演技的確是有些浮夸的。

    就好像之前演癮君子，他把妖妖靈給招來(lái)了。

    演個(gè)變態(tài)家暴男，在舞臺(tái)上把對(duì)手給打哭了。

    這種過(guò)度演繹的表演方式都是他不喜歡的，直覺(jué)有些過(guò)度演繹而博人眼球的嫌疑。

    甚至是最近一次的癌癥患者。

    冷不丁吐把血，還把對(duì)手給嚇了一跳，全程不接對(duì)手的臺(tái)詞，愣是把對(duì)手給逼成了小丑。

    這種表演方式在黃老師看來(lái)是不可取的。

    所以，陳鋒在他眼里，也只是個(gè)沒(méi)什么文化內(nèi)涵，全靠搞噱頭博人眼球出奇制勝的演員。

    因此，黃老師才敢在直播現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)些話。

    可是今天。

    在面對(duì)陳鋒時(shí)，黃老師突然有點(diǎn)心虛了。

    他怕接不住陳鋒那種逼真到以假亂真的戲。

    因?yàn)殛愪h每次演繹的角色，都真實(shí)到讓人分不清虛幻和現(xiàn)實(shí)。

    就好像這次臨時(shí)搭戲。

    陳鋒桌上那兩幅對(duì)聯(lián)就讓人吃驚，那兩幅對(duì)聯(lián)，黃老師其實(shí)偷瞄了全程，都是陳鋒直接動(dòng)筆寫的。

    沒(méi)抄手機(jī)上的。

    所以要么，是陳鋒早就背下來(lái)的東西。

    要么，就是陳鋒自己寫出來(lái)的。

    要是后者，那可挺嚇人。

    這說(shuō)明人家的文化底蘊(yùn)可不低。

    就在剛剛，表演開(kāi)始后，黃老師自作聰明的上演了一出‘糾結(jié)’的心理狀態(tài)演繹。

    本打算讓陳鋒也出個(gè)糗。

    要是陳鋒處理不好這個(gè)細(xì)節(jié)，黃老師就可以當(dāng)場(chǎng)宣布暫停，向同學(xué)解釋一下剛剛這段神來(lái)之筆的內(nèi)涵。

    講講人物的心理狀態(tài)素描。

    結(jié)果沒(méi)曾想，陳鋒幾句話就讓他上鉤了。

    一個(gè)算命的說(shuō)出這番話，那分明就是勸離目標(biāo)的話，在這個(gè)時(shí)候它不違和嗎？

    偏偏說(shuō)完了以后，黃老師反而生出了一種沖動(dòng)。

    你越是這么說(shuō)，我還就越想聽(tīng)聽(tīng)你咋算的。

    專業(yè)！

    太專業(yè)了。

    此刻的陳鋒，活脫脫一個(gè)算命先生。
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