第(3/3)頁 “詩詩,到時候拿了獎學金,可要請我們吃飯哦。” 阮詩詩也是吐了吐可愛的舌頭:“一定一定。” 就在女生們圍著阮詩詩嘰嘰喳喳的討論的時候,叮咚的消息聲突然在宿舍里響起,打斷了幾人的說話聲。 “是我的手機。”一名女生穿著拖鞋飛快的跑去拿手機。 “誰給你發消息啊?” “不知道啊,是班級群里的消息。”女生回答道。 很快,她打開了班級群,在看到班級群里的消息之后,女生頓時瞪大了眼睛。 “怎么了?”有人察覺到異常,于是好奇的問了一句。 女生這才回過神來,她回答道:“你們......你們快看班群消息。” 阮詩詩等人也相繼拿出了手機,翻閱著班級群里的消息。 當她們看到群里的消息時,阮詩詩等人都驚呆了。 只見一張無比復雜的藥物合成路線被發在班級群里,那正是陸良所畫的二代藥物的合成路線。 而此刻,班級群里也已經炸開了鍋。 “這是誰畫的啊?” “我們班上還有這樣的學霸嗎?” “奈何鄙人沒文化,只能握草,牛逼!” “我原本以為呂布已經天下無敵了,這是誰的部下。” “這還是沒畫完的!” 純凈版班級群,沒有老師和輔導員在,所以大家也都是暢所欲言,滿屏幕的感嘆都快要從屏幕里溢出來了。 翻閱著群里的消息,阮詩詩緩緩從震撼中回過神來。 隨后她下回頭看了一眼自己所畫的藥物合成路線。 下意識的將自己的作圖和陸良的作圖對比了一下。 明明剛才還覺得工整漂亮的作圖,現在回過頭來一看,卻感覺是那么的........粗糙! 沒有對比就沒有傷害。 “看畫圖這人的背影,好像是我們班上的陸良?” “就那個不怎么愛說話的人嗎,原來他這么厲害。” 女生宿舍中有人小聲的議論。 在聽到這句話的時候,阮詩詩不由的皺起眉頭,隨后在腦海中搜索這人的模樣。 很快,一個書生氣的男生形象浮現在阮詩詩的腦海中。 在阮詩詩的印象里,這個叫陸良的男生平時在班上都是沉默寡言,基本上都是埋頭做自己的事情,很少去跟班上其他同學搭話。 怎么一下子變得這么厲害? 這讓一向要強的阮詩詩突然心生一種學霸地位被挑戰的危機感。 沒事,這只是一次作圖,下一次你能比他做的更好,阮詩詩在心中默默的給自己加油鼓氣。 第(3/3)頁