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第三章 九年級 第四十二節 寒假第五周,與老師的溝通-《和上高中的兒子一起成長》


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    當然,還有孩子最喜歡的體育老師,也是去年我們面試時兒子最喜歡的老師。

    我和老師分享了我同意兒子去參加飛盤隊的約法三章,也聊了我對不在學校的飛盤隊的擔心,老師給了我如下的反饋:

    “同意您的約法三章,據我了解該飛盤隊的隊員都還是比較友善和有飛盤精神的。但確實有大學生也有已經工作的人,孩子如果只參與訓練和比賽不參與吃喝玩樂,我覺得非常好。

    而且我感受到孩子身上有股正氣,對于運動精神和運動道德都有較好的基礎。我們只需要保持對他的關注,鼓勵他按照自己對運動的體會和理解發展,還是很不錯的。”

    很感謝老師對孩子的關注和感受,兒子確實是有股正氣,大言不慚地說,這都是從他老媽身上繼承得來的!

    所以,老師能夠客觀地給予孩子空間,我當然更加應該給空間啦!

    好吧,不擔心了,這么好的孩子,跑不歪的!哈哈!

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    結語:孩子的高中老師,我已經接觸過好些個了,很高興他們/她們身上有很多好的品質,可以讓孩子去模仿和學習,我越來越確信我們來到這個學校是最合適的決定。

    當然,也有不盡如人意的地方,但是有縫才能讓光照進來呢!只要還有很多處亮著光的地方,就有很多的希望。

    再說啦,孩子身邊的媽媽也在努力做發光的人呢!


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