第(3/3)頁

    我兒子是很怕麻煩的，最好最簡便最快捷地達到自己的想法，所以他愿意繞，不怕麻煩，我還是挺高興的。

    我們還聊到，這里的飯菜還挺好吃的。

    后來，兒子說忘了帶杯子，我說我把我的給他，他同意了，但是現在不拿。好吧，不拿，肯定會忘。果然，后來還是忘了，我想就讓他自己承擔自然后果吧。

    吃完飯，他去洗他自己的碗，一邊洗一邊就和同學聊上了，恰好這個同學就是他上鋪的兄弟。這個同學很有自主能力，不僅洗自己的碗，還把爸爸媽媽的碗都洗了，跑了兩三趟。

    我心里暗自高興，因為同伴是可以影響同伴的，有這樣主動照顧父母的孩子做他的同學，相信他至少能看到另一種做事情的方式吧。

    --------------------------------------------------------------------------------------------------

    進入青春期的孩子，同伴對他的影響力遠遠地大過父母。父母說的話已經慢慢失去吸引力了。

    我早就看到同伴對我兒子的影響，以前在他的環境中，同學很富有，iphone10都有的，所以他自然會談論起哪些手機性能怎樣怎樣；同學們聊籃球，聊誰誰誰轉會多少錢，他也自然會關注這個；同學中一個聽到了《黑人抬棺》的音樂，于是很快整個班級都流行這個了......這些流行傳播的速度之快，是家長始料不及的。

    所以，我要給兒子一個比較適合成長的環境。這也是我們轉學的原因。

    特別重要的一個原因，就是對電子媒體的態度。

    今天在家長會上，老師就敲了重錘，關于電子設備的問題。這一點與我高度一致，于是在這一點上，我終于可以放心了。深受環境影響的兒子終于可以在比較簡單的，有利于他成長的環境中成長了。我為此松了一大口氣。

    不管這個社會變成怎樣，我還是希望在孩子未長成之前，給予他們適合的環境，哪怕有人說是“溫室”，我也愿意就讓他待在溫室中待一會兒。然后，隨著他年齡的增長，逐漸地打開門，讓他們逐步地面對世界。

    我不能因為他遲早要面對社會的殘酷，我就早早地讓他體驗殘酷。這是不合適的。

    我也不能因為滿大街都是手機，我就要讓他多玩游戲，多看視頻，多社交，多購物。

    成人要有意識，還是要給孩子們創造適合他們的環境，因為他們是我們的希望，是社會的希望，是世界的希望！


    第(3/3)頁