第(3/3)頁 “時間是人類用以描述物質運動過程或事件發生過程的一個參數,確定時間,是靠不受外界影響的物質周期變化的規律。 “例如月球繞地球周期,地球繞太陽周期,地球自轉周期,原子震蕩周期等。 “時間是物理學中的七個基本物理量之一。在國際單位制中,時間的基本單位是秒......” 浩浩蕩蕩的長篇大論,把全班人都聽傻了! 把課本一字不漏的背下來,也就學癡徐銳進會這么干。 蘇弈嘆了口氣,其實他說的跟徐銳進說的大致是一個意思,只是表達的更簡單。 “不錯!非常好!” 朱老師露出了贊許的目光,隨后嫌棄的看了一眼蘇弈,“聽懂了嗎?蘇弈同學!” 蘇弈嘴角抽搐,嘆氣道:“老師,教科書上的定義太死板了,我是用更簡單的話去闡述。” 朱老師斜睨了蘇弈一眼,冷冷道:“你既然那么喜歡簡單表達,還學什么物理,不如去上語文課。” “哈哈哈哈哈哈!” 全班一片哄然大笑。 蘇弈微微皺眉,說:“老師,學習不應該是在明白其含義后后,用自己的話來表達?如果是單純做一個復讀機,把課本上的話,生搬硬套的背下來,我覺得違背的人文教育的初衷。” 這話一出,徐銳進的臉色不太好看了。 朱老師更是怫然不悅,橫眉冷目。 “你以為你比課本更聰明?” 朱老師一字一句,聲音冰冷:“你有什么資格質疑物理課本?” 蘇弈不答,沉默以對。 “出去!這節物理課,你不用上了!” 朱老師將蘇弈趕出了教室。 蘇弈在一片嘲笑聲中,被迫走出了教室的大門。 班上的學生,一個個都目光復雜。 “小神童好慘,被趕出教室了。” “唉......我其實覺得他說的沒錯,一昧的死記硬背太刻板了。” “現在的應試教育,培養出了太多徐銳進這樣的學癡,除了學習,啥也不會。” “別說話!老師看過來了!” 蘇弈離開后,物理課繼續,朱老師繼續講著物理課本。 然而,誰都沒有想到的是! 兩分鐘后,蘇弈又回來了...... 第(3/3)頁