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第231章 敲打理學宗師,發揚理學!創造圣人!-《大明景泰:朕就是千古仁君》


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     book chapter list     “陛下若不惜一切代價治水。”

    于謙拜服在地:“當列為千古賢君,與古之圣賢并列,便如堯舜之君,亙古未有!”

    朝臣全都叩拜。

    個個神情激動。

    官員的主要政績來源,就是治水。

    黃河泛濫之后,讓原本富饒的中原,成為萬里澤國,各條河流,都深受黃河之害。

    中原原本是糧食大省。

    如今卻位居第末?

    甚至不足以供應京師用糧。

    都和黃河有著直接關系,若能根治黃河,整個中原,乃至整個北方,都會恢復魏晉時代的肥沃。

    漕運的壓力瞬間減輕,京師的糧食也許也會豐收呢。

    朝中所有官員,或多或少都懂治水。

    精通者不勝枚舉。

    “朕每年出六百萬兩銀子,出三十年,合計1.8億兩。”

    “閣部各出一人,組建治水局。”

    “治水局立于軍機處之下,由朕直管。”

    “設左右郎中,給內閣行走銜,人選由閣部裁定,三年輪換,以政績核定。”

    單設部門,說明皇帝對治水極為重視。

    一年六百萬兩銀子,看似多,其實是捉襟見肘的。

    “陛下,局的級別不夠,干脆設治水司,老臣來當第一任治水使!”胡濙擲地有聲道。

    由他來牽頭,用身份鎮住下面。

    “老太傅身兼數職,已經分身乏術了。”

    “您還是以榮養為主,不能過于勞累,朝堂離不開您呀。”

    朱祁鈺道:“就依您之言,設治水司,朕來當第一任治水使。”

    “左右司正從朝中有能力的官員中挑選。”

    “朕只是掛個名,不管實事,第一任司正,就顯得十分重要了。”

    “需要個鎮住場子的人。”

    “陛下,老臣舉薦工部右侍郎吳復。”王竑出列。

    朱祁鈺神色發苦:“吳復今年七十多了吧?他已經很久不在早朝上露面了,身體越來越差了,還能去地方治水嗎?”

    吳復是永樂朝的官員,和胡濙一樣,歷經五朝。

    其人在景泰朝負責治理黃河,頗得贊譽。

    又是老資格,當左司正,綽綽有余。

    “陛下只需要一個老人鎮住場子,倒也不需要吳侍郎去黃河邊,身體力行了。”胡濙道。

    吳復的身份地位,是能壓住下面的。

    “就讓吳復擔任左司正。”朱祁鈺定下來。

    “右司正,老臣舉薦中官徐珵。”王竑又道。

    徐珵那可是治水大家啊。

    但他是宦官。

    讓宦官擔任朝堂官員,是沒有先例的,也是壞了規矩的。

    朝臣不同意。

    朱祁鈺也搖頭:“徐珵在遼東搞種植糧食呢,治水雖然重要,但要排在糧食之后。”

    “吳復人老體衰,很難奔波地方了。”

    “挑兩個右司正,負責輔佐他。”

    “具體事物,由右司正來做。”

    他留著徐珵,還有一層目的。

    這么大的工程,貪污之事一定沒法杜絕,所以等肅貪之后,再找機會讓徐珵來做鎮守太監。

    宦官又如何?

    治水司本就是朕直管的,錢都是內帑出的,讓太監去當鎮守太監,也是沒錯的。

    至于右司正,還真沒什么好人選。

    皇帝殺人太狠,很多能臣被誅殺,導致中樞人才斷層。

    “陛下,尹直和丘濬如何?”王復小聲問。

    “都在山東呢,朱英怕是不肯放人呀。”朱祁鈺笑道。

    “陛下可有人選?”

    王復已經猜到了,皇帝矚意的人選是劉吉和劉珝。

    “劉吉和劉珝太年輕,當不了治水司的主官,可去當左右監副。”

    朱祁鈺定下來。

    姚夔卻道:“微臣倒是有兩個人選,供陛下參考。”

    “說!”

    “舉賢不避親,通政司左參議趙昂是懂治水的。”

    姚夔回稟:“另一個則是正統十年進士何宜,其人有大志,能謀善斷。”

    “何宜人在哪?”朱祁鈺問。

    “如今是兵部郎中。”姚夔道。

    朱祁鈺看向孫原貞,孫原貞站起來,說道:“何宜其人,素有大志,能力卓越,頗得兵法,只是資歷尚淺,怕是當不了治水司的主官啊。”

    其實,還有真有個人選。

    吏部侍郎陳文。

    奈何吏部離不開他。

    朝臣又舉薦了幾個人。

    朱祁鈺覺得一般,朝臣也覺得不合心思。

    “諸卿回去好好想想吧。”

    人選一時半晌定不下來。

    但大體框架定下來,新設治水司,皇帝親自擔任治水使。

    吳復擔任左監正。

    右監正空懸,人選有趙昂、何宜、劉俊、鮑相、高誠等人。

    左監副劉吉。

    右監副劉珝。

    “朕雖然是說三十年,但這是個虛數。”

    “若能用二十年修建完畢。”

    “亦或是十年,最好!”

    “在朕活著的時候,把黃河修建完畢,天下河道改善完畢,以后才不會有大麻煩。”

    “省著太子繼位后,舍不得花錢嘍。”

    朱祁鈺在說笑。

    但群臣卻不許皇帝說這等不吉利的話。

    這一刻,群臣是真心希望皇帝活著的。

    “哈哈哈!”

    朱祁鈺大笑:“吳復雖在京中坐鎮,但也不要閑著。”

    “京師的河道也要勾連、修繕,該修的修,別給朕省錢。”

    “讓他親自帶著些進士治水,給進士們漲漲經驗,希望能帶出一批治水的大才。”

    朱祁鈺內心期許很大。

    “陛下!”

    王竑卻跪在地上,高聲道:“請陛下允許給夫役些錢財!”

    “老臣知道,這對內帑壓力巨大。”

    “但百姓也苦呀,一年勞作到頭卻填不飽肚子,一年年的沒個盼頭。”

    “老臣為官三十余載。”

    “卻第一次見到,在京中做夫役的百姓,臉上露出了笑容。”

    “沒有人抱怨干活苦、干活累。”

    “一個個喜氣洋洋的,真心賣力氣呀。”

    “這紫禁城,僅用了四個月就完成了修繕,百王府已經完工十三座王府。”

    “全因每天一個銅板呀!”

    “陛下,百姓勢利,是因為他們真的沒有呀。”

    “窮得吃不上飯,如何愛國呀!”

    “衣不蔽體,如何擁護大明啊?”

    王竑淚灑當場。

    重臣皆哭。

    這種實話,朝臣以前是不會說的。

    朱祁鈺改正風氣后,暢所欲言,說實話辦實事。

    大明看似歌舞升平,其實地方叛亂不斷,歸根結底是吃不飽肚子,官逼民反。

    王竑認為,百姓吃飽穿暖后,就不會造反了。

    但姚夔卻道:“王閣老,百姓開心固然好,問題是內帑沒錢呀!”

    “和根治黃河比起來,苦一苦百姓,總是沒問題的。”

    這話也引起了共鳴。

    若兩億兩,全部拿來治水,怕是都不夠的。

    若是再花錢,怕是需要四億兩,甚至更多。

    皇帝能承擔得起嗎?

    這是個大問題。

    一旦皇帝哪天不愿意花錢砸這無底洞了,才是大事呢。

    “諸卿莫爭論了。”

    “錢朕來想辦法,一天一個銅板,給夫役發錢。”

    “可發銀子!”

    朱祁鈺一錘定音。

    他做的很多事,都在改善百姓生活。

    比如織毛衣,就讓京畿婦人賺錢,還令紡織廠招女工,讓婦人走出家門來賺錢。

    “陛下,那一年怕是要八百萬兩以上了!”姚夔滿臉擔憂。

    “姚卿勿憂。”

    “大明連年打仗,自然會有很多戰俘的。”

    “以后就用戰俘修繕河道,能緩解一部分壓力。”

    “總額控制在四億兩以內即可。”

    “錢,朕出了!”

    朱祁鈺卻知道,哪里有白銀。

    打下倭國,白銀有多是!

    打下東南亞,遍地是白銀。

    打下美洲,白銀就是紙片子,不是錢了。

    朝臣卻渾身一抖,難道皇帝又要對大族動手了?

    “朕的夢中,有一地,有一萬座銀山,取之不盡用之不竭。”朱祁鈺給朝臣個底兒。

    朝臣卻想到了葉盛,葉盛去找的地方,是不是就是遍地是銀山呢?

    “大明百姓,該過些富裕日子了!”

    “畢竟是天朝上國之民。”

    朱祁鈺話鋒一轉:“諸卿,還有一事!”

    朝臣臉色肅然,放下湯碗,看向皇帝。

    “朕之前說過,想讓大明百姓皆讀書。”

    “國子監不止要設在直隸,還要設在天下各省。”

    “朕希望多建學宮,讓學子呈井噴之勢!”

    “百姓雖不懂經義,但也能認識些文字,知曉人間道理。”

    朱祁鈺認真道。

    教育是百年之策。

    之前就討論過,皇帝被巨大的預算嚇退了。

    “陛下,讀書是大明的根本呀!”

    耿九疇唇角抽動:“教育是百年大計,需要海量的銀子堆積,微、微臣擔心……”

    “擔心朕心血來潮嗎?”

    朱祁鈺讓他起來,嘆了口氣:“諸卿都知道,朕在京畿招了批孩子,在里草欄廠建朝陽學社。”

    “大半年過去了。”

    “朕方知教育之艱難呀。”

    “朕當初以為,教導三年,就能成才。”

    “結果才知道,教導一年,還未開蒙呢,想讀懂經義呀,需要大量的時間。”

    “而一些孩子的家長,已經不耐煩了,想讓孩子回家種地,幫家里分擔壓力。”

    “難呀!”

    “是以朕知道,教育是百年大計,不能急于一時。”

    朱祁鈺話鋒一轉:“但教育是根本大計,朕打算設提學司,立于禮部之下。”

    “每年朕從內帑里拿出五十萬兩銀子,戶部再支出三十萬兩銀子。”

    “合計八十萬兩。”

    “先建幾座學宮,以點到面,一點點擴散全國。”

    “爭取百年之后,大明無人不識字,無人不讀書!”

    朝臣全都跪伏在地:“陛下此舉,不亞于圣人當世!孔圣傳道于后人,陛下布道于天下,當與圣人并列!”

    如今已經不是魏晉時代了。

    知識被世家壟斷。

    知識壁壘被造紙術和印刷術給沖垮了,獲取知識難度降低,但讀懂知識難度卻在提高。

    這就歸功于程朱理學了。

    把經義解讀出各種花樣,讓人看不懂了。

    對名師要求越來越高。

    而皇帝肯花錢做大教育,這不是打破文官桎梏,而是在給文官塑金身呢。

    因為尊師重道的思想,老師是和父親一樣的。

    由老師教導出來的孩子,天然成為文官一派,和皇帝隔絕。

    皇帝每年出八十萬兩,一百年就是八千萬兩銀子,給文官做嫁衣,何樂不為。

    朱祁鈺看不破嗎?

    但他必須要做。

    一百年教育,是給文官塑金身。

    但等到一百五十年你再看看,文官的金身,會被窮苦人家孩子給沖垮的,然后把文官掃進垃圾堆。

    當然了,也可能把皇帝掃進垃圾堆。

    這是后世之君要應對的局面。

    他朱祁鈺管不了。

    “諸卿。”

    “朕鼓勵諸卿辦報,發展文學,放開皇家藏書,都是為了給教育鋪墊。”

    朱祁鈺擺擺手,不讓他們吹捧,笑道:“諸卿,朝中可有精通教育的人才舉薦給朕?”

    “幸得陛下降下宏恩,方可種花花開。”

    姚夔卻拜服在地道:“陛下開放皇家藏書,導致天下文宗魁首,俱聚于京師,去那澹臺藏書閣閱覽書籍。”

    “您猜不到,如今誰在京師?”

    姚夔成功把所有人的興趣吊起來。

    “別賣關子快說!”朱祁鈺急聲道。

    “吳與弼!”

    “誰?”

    朱祁鈺驚得站起來,朝臣也面面相覷,面露驚容。

    這可是為超級大拿啊。

    大明理學第一宗師,開創崇仁學派。

    他的徒弟中,大牛超級多,陳獻章、胡居仁、婁諒、胡九韶、車泰、羅倫、謝復、周文、楊杰、饒烈等等全出自他的門下。

    大名鼎鼎的王守仁,則師從婁諒,是吳與弼的徒孫。

    龍場悟道之前,是陳獻章先在筑春陽臺悟道。

    王陽明是圣人,那么吳與弼就是圣人的祖師爺。

    所以,滿朝重臣,都是這種表情。

    皇帝三顧茅廬,吳與弼拒不出山。

    “姚夔,你玩笑呢吧?”

    朱祁鈺難以想象,吳與弼竟然會出山。

    還來了京師,就不怕來了走不了嗎?

    “陛下,微臣親眼看到了!”

    姚夔肯定道:“隨吳先生入京的是,陳獻章陳先生、婁諒婁先生和胡居仁胡先生。”

    嘶!

    養心殿里倒吸一口冷氣。

    都是超級大牛啊!

    “明日一早,就宣其入宮,在宮中用早飯。”朱祁鈺必須要見見這些大牛,爭取把他們留在朝中效力。
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