第(1/3)頁 “只留六藝。” “其余的,酌情取舍?” 朱元璋沉吟了一會,覺得乖孫把一個難搞的決定,交給了自己。 他看得出來,朱炫其實只想留六藝,但擔心會有麻煩,就把其他酌情取舍,但是應該留下哪些,留下什么方面會對大明有用?這個暫時無法確定。 很難取舍。 如果只留六藝,那些讀書人還不炸鍋了。 甚至有可能挑起叛亂,后果很嚴重。 “乖孫這是給咱挖了一個坑啊!”朱元璋嘆息道。 朱炫把八股取士的弊端,全部說了出來,使得他心思動搖,覺得那些弊端,會導致大明陷入危機,那么必須改掉。 需要怎么改,朱炫也給出答案。 但是這個答案并不完全可以用,哪怕朱元璋的鐵手腕,也不敢直接對天下讀書人揮動屠刀,關于取舍方面,又確實難以確定。 如果什么都不做,按照舊制。 明知道八股取士不行,又不打算去改,這是看著大明消沉下去。 朱元璋不想看到大明消沉,但怎么改又成了問題關鍵。 “孫兒的能力有限,幫不了皇爺爺太多。” 朱炫故作思索道:“能想到這些,已經是孫兒的極限了。” 畢竟他還是個孩子,沒有誰會要求一個孩子,做到十全十美,什么都會,也什么都懂。 朱元璋笑道:“乖孫能想到那么多,已經很好了,至少你皇爺爺,根本沒考慮過如此,這是咱的問題,咱這個皇帝,當得還不夠好。” 朱炫搖頭道:“皇爺爺已經很好了,作為皇帝,要兼顧的東西很多,很難面面俱到,肯定有疏忽的地方。” 這個說法,朱元璋是認同的。 皇帝不是神仙,哪能什么都做得到,唯有盡可能地把所有做到最好。 “還有科舉,乖孫認為怎么改?” 朱元璋的心思,又回到八股取士上面。 儒學被朱炫反對了一遍。 第(1/3)頁