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223.藍色花朵盛開時【下】-《求求了,快回家練琴吧》


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    可如果要是有人讓她結合歷史故事來說說這段音樂,首先她得知道克拉拉到底怎么想的。

    因為沒有一段歷史寫明克拉拉的是如何回應勃拉姆斯的,所有的一切都是后人的揣測。

    但這依然不影響李安用第三樂章狠狠地將現場掀翻。

    再挑剔的樂迷也都無法忽視這位來自蓉城的青年鋼琴家。

    梁山已經為這段音樂擬好了標題——寧靜的風暴。

    而在經歷了如此動蕩的第三樂章,當第四樂章悄然而來,大家依然沒有從鋼琴前的表情發現任何變化。

    還是那般平靜模樣。

    詼諧愉快的旋律輕描淡寫地訴說著樂句,主題跳躍間充滿動態活力,歡騰之余不失思考在其中。

    李安確實花費了大量的腦細胞在思考如何演奏這首曲子。

    其實他不是沒有想過借用克拉拉在其中進行大幅渲染。

    因為他清楚這是觀眾們喜聞樂見并且感興趣的、

    但最后的最后他還是放棄了。

    因為他無法說服自己違背自身意愿去演奏這樣一部凝結著勃拉姆斯一生的曲目。

    所以這也是他想通過自己的演奏告訴觀眾的,不要去輕易地對一個作曲家下定義。

    在他看來,對于勃拉姆斯而言,克拉拉遠沒有那么復雜。

    克拉拉只是勃拉姆斯內心中對于愛情美好期望的一種象征。

    勃拉姆斯和克拉拉之間本就沒有愛情的經歷發生。

    勃拉姆斯一輩子都沒有寫過一首標題音樂,演奏者又何必妄想著對其進行解構呢。

    藝術是自由的,勃拉姆斯也是自由的,他不該被克拉拉這個名字捆綁。

    回顧勃拉姆斯的一生,李安愿稱勃拉姆斯是一位對于音樂創作有著超絕執念的苦行僧。

    在群星璀璨的浪漫主義,誰真的正眼瞧過一眼勃拉姆斯。

    作為一個守舊的古典主義者,勃拉姆斯在那個時代承受了太多非議。

    瓦格納稱其嚴重阻礙了未來音樂的發展。

    馬勒更是嘲笑其為馬戲團的小丑。

    就連好友沃爾夫也頻頻在公開場合對其新作稱:又是一部貝多芬作品的精美描繪。

    對于種種非議,勃拉姆斯的回應從來都是一副淡然模樣。

    大抵就如此刻鋼琴前的他自己。

    可或許只有少數人才知道,李安老師此刻的內心并不平靜。

    李安老師不愿勃拉姆斯被同時代的人打上相同的烙印,又被后人打上相同的烙印。

    他想用音樂告訴所有人,勃拉姆斯只是勃拉姆斯,一位古典主義的追尋者,他不是誰的影子,也不是言情故事里的悲情男主角。

    勃拉姆斯就是勃拉姆斯,一位真正的斗士,捍衛著古典風格最后的榮光。

    如果說貝多芬是古典主義這片藍天中的正午烈日,那他愿稱勃拉姆斯是奇跡般的,在古典主義已成歷史的情況下,化身為最后的一抹夕陽。

    他想用他的樂思告訴所有人,如果勃拉姆斯的內心當中真的有那樣一束藍色花朵,那也不是詩人意淫出的克拉拉。

    “噹!”

    如果勃拉姆斯的內心當中真的有那樣一束終生都在尋覓的藍色花束,李安想那應該是古典風格和淡淡音樂的和解。

    “噹!”

    李安覺得勃拉姆斯最后還是找到了,即便不是在所有的樂句里。

    即便勃拉姆斯無法讓古典風格重生,但他的音樂讓我們看到了落日的影像。

    進入他恢宏的第二鋼琴協奏曲,我們還是可以從中看到。

    而對于今天的人們,這樣的體驗難道不是一種幸福嗎。

    “嘩——————————”

    藝術是自由的,勃拉姆斯也是自由的。

    鋼琴前起身那一刻,雷鳴的掌聲仿佛讓李安從燈光的氤氳之中看到了一束搖曳中的藍色小花。

      

    


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