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    某知名大學(xué)的。

    某宿本科高年級(jí)舍內(nèi)。

    “喂！老大。你們學(xué)那個(gè)long語(yǔ)言了嗎？”

    “我瘋了要去學(xué)它。那是剛出來(lái)的語(yǔ)言，而且還是國(guó)產(chǎn)的，哪有什么軟件生態(tài)可言。學(xué)了也是白學(xué)。”

    “我也覺(jué)得這個(gè)什么long語(yǔ)言有點(diǎn)不靠譜。你就看那個(gè)作者吧！只不過(guò)是一個(gè)在讀博士生。發(fā)明計(jì)算機(jī)語(yǔ)言這種事情，起碼應(yīng)該是國(guó)家級(jí)專(zhuān)家團(tuán)的專(zhuān)家這種級(jí)別的大咖才可以吧！所以這個(gè)什么long語(yǔ)言根本就不靠譜。”

    眾人聞言也是紛紛點(diǎn)頭。

    雖然long語(yǔ)言的發(fā)明者是木水大學(xué)的在讀博士也算天才中的天才了。

    但博士和國(guó)家級(jí)的專(zhuān)家之間的差距。

    還是天上地下的。

    “其實(shí)就算這個(gè)long語(yǔ)言是國(guó)字頭的專(zhuān)家發(fā)明的，我看也沒(méi)戲。因?yàn)闆](méi)有軟件生態(tài)？沒(méi)人用的語(yǔ)言根本不能稱(chēng)為語(yǔ)言。總不能學(xué)了一冬帶八夏，最后學(xué)了個(gè)寂寞吧！”

    眾人聞言也是笑的不行。

    最初提出話題的人道：“可我覺(jué)得這個(gè)long語(yǔ)言還挺有意思的。很多地方非常的智能化，不像c和c++非常的麻煩。尤其是內(nèi)存管理是自動(dòng)管理，系統(tǒng)可以自動(dòng)收回內(nèi)存，不用手動(dòng)刪除。而且數(shù)據(jù)長(zhǎng)度也是固定的。沒(méi)用頭文件，也不支持宏，還沒(méi)有全局變量。這是不是挺有意思的。”

    “得了吧你！這也不用，那也不用，這是殘廢語(yǔ)言呀！”

    哈哈哈哈！

    眾人聽(tīng)到這都是同時(shí)一笑。

    “不支持宏根本就不能叫語(yǔ)言。看來(lái)在讀博士也就這種水平而已。”

    “老四！你是不是看錯(cuò)了。怎么可能有不支持宏定義的語(yǔ)言呢？沒(méi)有宏定義它是怎么解決定義常量的呢？”

    “人家教材上說(shuō)了。宏代換不能保證類(lèi)型安全。如果要定義常量，需要可以嘗試將它定義為某個(gè)類(lèi)的成員之一。你說(shuō)這是不是很有想象力？”

    眾人聞言都沉默了下來(lái)！

    老大道：“書(shū)上有例子嗎？”

    “有啊！你們過(guò)來(lái)看。”

    眾人聞言都湊了過(guò)去……就著例子開(kāi)始討論了起來(lái)。

    眾人怎么說(shuō)都有相當(dāng)?shù)挠?jì)算機(jī)語(yǔ)言基礎(chǔ)，仔細(xì)研究以后很快就有了結(jié)論。

    就算沒(méi)有固定的條件按照教程的方法也同樣可以解決相同的問(wèn)題。

    “看來(lái)咱們還是有點(diǎn)小瞧這個(gè)long語(yǔ)言了。你看看人家的方案，好像比經(jīng)典語(yǔ)言簡(jiǎn)便不少。”

    “是挺有意思的。看來(lái)這木水大學(xué)的在讀博士也是有點(diǎn)水平的。”
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