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    “而且，我自己的研究，也有了很好的想法。”

    這讓邱成文無話可說了。

    他不可能直接問比爾卡爾是否會考慮留在西海大學？也只能關心上幾句而已。

    邱成文的脾氣可不怎么好，等放下了電話，他甚至罵了兩句娘，“王浩就是個挖角專業(yè)戶！”

    “而且最主要的是，他就撿著水木挖角！”

    邱成文對著旁邊的教授抱怨道，“你說說，是不是這樣？他王浩，菲爾茲得主，現(xiàn)在都是世界第一的數(shù)學家，要挖角可以啊！

    “去東港大學！”

    “東港大學的人才也不少，他還出身東港大學，和東港大學有矛盾，要是能把東港大學的人才都挖到西海大學，我真是替他們高興了……”

    “還有，最好也挖一下首都大學，首都大學也有不少人才啊！”

    旁邊的人都聽著點了點頭。

    其中有個教授忽然說道，“我聽說首都大學的田虹教授，已經(jīng)準備去西海大學了。”

    “田虹？就是那個三十多歲的女教授？非常天才……”

    “對！”

    邱成文聽著點了點頭，臉上不由得露出了笑容，也不知道為什么，他突然感覺心情好多了。

    ……

    其實邱成文暫時不用擔心，事情遠沒有到他擔心的程度。

    王浩確實有心邀請比爾卡爾來西海大學工作，但他知道現(xiàn)在開口肯定會被拒絕。

    所以就干脆不要開口。

    他只是和比爾卡爾一直合作進行研究，他們的研究也進展的很順利。

    這一點從靈感值就能夠看得出來。

    【任務二】

    【研究項目名稱：構建單方向的半拓撲體系（難度：S）。】

    【靈感值：37。】

    在短短的一個多星期時間里，S級難度研究項目的靈感值就有了三十點的增長。

    只不過研究似乎陷入了瓶頸。

    他們依舊在一起進行討論，可每天增長的靈感值非常少，有時候，靈感值就只增長一點。

    “應該是還沒有找到關鍵點。”王浩對此已經(jīng)有經(jīng)驗了。

    他必須要獲得新的靈感，找出其中的關鍵點，才能繼續(xù)快速獲得靈感值。

    這時，比爾卡爾也要回去了。

    他來西海大學感覺收獲非常大，不只是和王浩一起進行的研究，還有他自己的研究，也感覺找到了關鍵點，知道怎么進行后續(xù)的研究。

    他必須要回去總結整理一下。

    在返回首都的飛機上，比爾卡爾還驚奇的想著，“這次來西海大學，感覺真有些不一樣。”

    “每當和王浩討論的時候，總會有一些很好的想法，就好像是十年前……”

    “不，比十年前還要強一些！”

    “如果能夠繼續(xù)這樣，研究很快就能有大進展了！”

    比爾卡爾對此滿是期待。

    另一邊。

    王浩也在感慨比爾卡爾的天才，他和比爾卡爾一起工作不到兩周，就感覺到對方總是有新的想法。

    那不是體現(xiàn)在他們的研究上，似乎還體現(xiàn)在了其他方向。

    其中肯定有《科研的饋贈》帶來的‘四倍靈感獲取’效果，但也和比爾卡爾的天才分不開的。

    比如，他和張志強討論問題的時候，就感覺和自己思考沒什么區(qū)別。

    “天才，不愧是天才啊！”王浩感嘆的想著，“看來還是要多挖一些天才來大學。”

    “學校建立數(shù)學中心的想法不錯，到時候，也能多一些研究崗位。”

    “對了，也該申請項目了……”


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