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    接到工作總結的安排后，蔣國新等四位技術人員覺得不可思議，在他們的印象中，這種項目的技術開發，即使在實驗室做小試驗，沒有兩三年也不可能把課題做完，方翰民在這么短的時間就想結題，是不是太倉促了？

    四位技術人員以他們在大學期間的見聞，對比方翰民的決定，他們懷疑方翰民是否懂得科研工作的一般流程。

    “方科長，小試就這樣結束了嗎？”

    “對，實驗室的工作基本結束了，接下來咱們要準備中試放大試驗。”

    “可是，這才三四個月，咱們也僅僅做了三組工藝條件的對比實驗，這樣結束小試，是不是有點太不嚴謹了？”以郭鵬為代表的四位技術人員，說話非常直率。

    方翰民不喜歡拐彎抹角，他很適應這種直來直去的說話方式，“哦，你們認為小試做得不嚴謹嗎？好吧，大家去我辦公室，咱們詳細探討一下，我想知道哪些方面做得不嚴謹。”

    從別的辦公室臨時借來幾把椅子，方翰民跟四位技術人員圍坐在一起，他想營造出一種促膝交談的氛圍，“你們四位誰先說說，前一階段的實驗室工作，咱們在哪些方面做的不夠仔細？”

    郭鵬一馬當先，“在大學期間，我們跟著老師也做過一些科研項目的研究開發，雖然只是當助手，但也知道了一般的技術開發流程。在前段時間的試驗中，無論鈀碳催化劑的制備，還是效能評價，咱們才試驗了三組不同的工藝條件，我覺得太少了，有點隨意，太不嚴謹。”

    “我同意郭鵬的說法，這么短時間結束小試課題，太倉促！怎么也應該用兩三年時間，對各種可能的工藝條件進行試驗，即使其他工藝條件不可行，通過試驗加以驗證，也有說服力。”萬程緊接著附和道，他跟郭鵬確實有默契。

    方翰民暫時未做置評，他看向七七級的徐輝和七八級的蔣國新，“兩位大哥也談談你們的見解。”

    “跟他們差不多，我們也有類似看法。”

    方翰民點了點頭，“意見提的很好，但感覺有點籠統，不知你們能不能把事情說得更加具體一點？”

    萬程似乎早有準備，“比如，我覺得在催化劑的制備過程中，應該進一步試驗活性炭的不同粒徑，浸漬不同濃度的鈀鹽溶液所得催化劑，在不同活化條件下，其催化效能有什么不同。”

    “根據不同工藝條件制備的催化劑，在不同加氫工藝條件下，對加氫反應的不同影響，也需要通過多批次的試驗加以驗證。這些工作沒有兩年時間，是不可能完成的。”郭鵬跟萬程一唱一和。

    從兩位同齡人的發言中，方翰民看到的只是他們的責任心，他對此感到欣慰，這總比那種得過且過的工作態度強得多！

    但是，方翰民為了二車間的深度技改項目，組建科研團隊的目的，可沒打算在實驗室慢條斯理地做試驗。


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