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    不知不覺的，比賽已經(jīng)過了第10分鐘，也算是平穩(wěn)的度過了開局階段。

    除了南湖一中在閃電戰(zhàn)中，張子洋完成的頭球攻門外，南聿中學(xué)也嘗試了兩腳外圍遠(yuǎn)射，一腳來自他們的組織核心柳長(zhǎng)卿，一腳來自后插上的后腰董勝。

    柳長(zhǎng)卿的遠(yuǎn)射還算靠譜，打在了門框以內(nèi)，但被白曉磊直接飛身沒收下來。

    而董勝的遠(yuǎn)射則叫一個(gè)“飛流直上九重天”，簡(jiǎn)直就是郜林斯曼附身，這也給我國的航空企業(yè)提個(gè)醒——千萬千萬別在足球場(chǎng)附近低空飛行，隨時(shí)隨地就把你這價(jià)值好幾億的飛機(jī)給轟炸下來。

    但怎么說，南聿中學(xué)在前面10分鐘時(shí)間里還是比南湖一中多了一次射門機(jī)會(huì)的。

    然而，這也可以看出兩隊(duì)差距的縮小。

    上一次南湖一中與南聿中學(xué)交手時(shí)，南湖一中一開場(chǎng)就被一陣狂轟亂炸，雖說剛開場(chǎng)那會(huì)兒，南聿中學(xué)那名現(xiàn)在已經(jīng)坐上板凳席的前鋒球員腳頭實(shí)在不順，所以未能給當(dāng)時(shí)白曉磊把守的大門造成太大的威脅。

    但現(xiàn)在的南湖一中在南聿中學(xué)的進(jìn)攻下已經(jīng)不再窘迫，他們已經(jīng)能夠從容的應(yīng)對(duì)對(duì)手那些有層次的推進(jìn)，甚至，還能做到將對(duì)手的短傳滲透攔截在大禁區(qū)線外，使得南聿中學(xué)那邊只能用遠(yuǎn)射解決最后一腳的問題。

    當(dāng)然了，南湖四中的場(chǎng)地問題也給了南湖一中一定的幫助。

    南聿中學(xué)所擅長(zhǎng)的短傳滲透在這么糟糕的場(chǎng)地上實(shí)在不起作用，要么傳短了，要么皮球陷進(jìn)小坑了，干脆就停了下來，這也讓南聿中學(xué)的球員們特別無奈。

    但這屬于“地利”，所以南聿中學(xué)的球員也怪不得誰，他們也只能怪賽委會(huì)如此奇葩的安排吧？

    居然能夠?qū)⒁粓?chǎng)事關(guān)誰代表南湖市征戰(zhàn)省決賽圈的關(guān)鍵戰(zhàn)役，安排在這么一塊糟糕的場(chǎng)地上進(jìn)行。

    南聿中學(xué)的滲透進(jìn)攻一直受阻，南湖一中這邊卻也沒多少反擊的機(jī)會(huì)。

    因?yàn)椋享仓袑W(xué)對(duì)第二落點(diǎn)保護(hù)做得非常出色，董勝這個(gè)“中場(chǎng)絞肉機(jī)”總能在第一時(shí)間將南湖一中意圖反擊的長(zhǎng)傳球給攔截回去，這也令前場(chǎng)的高毅并沒有太多機(jī)會(huì)得以利用反擊威脅對(duì)手的大門。

    然而，兩隊(duì)都沒有對(duì)此時(shí)場(chǎng)上的形勢(shì)太過較真。

    因?yàn)榇蠹叶济靼祝F(xiàn)在還處于試探階段，都還沒進(jìn)入到各自的節(jié)奏當(dāng)中，此時(shí)的進(jìn)攻更多是在試探對(duì)手的底線，尋找對(duì)手的防守薄弱點(diǎn)罷。

    坐在教練席上，曹晨也帶著一絲笑意的看著此時(shí)場(chǎng)上的形勢(shì)。

    可以這么說，此時(shí)的情況正是曹晨所希望看到的。

    南聿中學(xué)在做著低效率的進(jìn)攻，而南湖一中這邊則是輕松的守株待兔，等待著反擊的最佳時(shí)機(jī)。

    曹晨可恨不得全場(chǎng)比賽就按照這樣的節(jié)奏下去，如果真是這樣的話，那最終的勝果基本就逃不掉了。
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