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    趙燁走出食堂，小跑著往教室跑。下午有化學系的課和物理系的課。

    每當這個時候，就是趙燁最糾結的時候。倒不是因為不知道如何選擇聽那方面的課，而是要算一下，那個科目請的假最多了。

    他本想著每周這邊請一次，下周那邊請一次的。奈何很多時候，情況由不得他做主。

    比如他去化學系那邊請假，老師很可能告訴他，今天要講什么什么，特別的重要，假如你想要怎么怎么的話，這堂課你必須要上。

    就這樣，本來是來請假的，搞到最后不得不留下來上課。

    你說硬走？

    老師不要面子的么？你要敢這樣，信不信下次不讓你進門了！

    一邊走，一邊想，直到走近了教學樓，他也沒想出來要去哪個教室。正在他駐足沉思的時候，一個人從后面拍了拍他的肩膀。

    扭頭一看，哈哈，天意啊，正好是化學系的老師。

    “韓老師，我正要去找您呢，今天估計不能上您的課了。這兩個系的課程又碰到一起了。”趙燁一連遺憾的說道。

    “呵呵，趙燁同學，我發現了一個很有趣的科學現象，你想不想聽一聽？”韓教授笑呵呵的對趙燁說道。

    “當然想聽了，您給我講講唄。”趙燁本來就想請假，看韓教授這么說，他也只能配合了。

    “我發現啊，你這個學生，一般在兩節課撞到一起的時候，總是碰到那個老師，就跟那個老師請假?！表n教授說道不疾不徐，趙燁也看不出來，他是不是在諷刺自己，只好用一個傻笑，緩解一下氣氛。

    “本來我還挺不理解的，后來一分析，你這個方法還挺科學！”韓教授十分嚴肅的跟趙燁說道，不知道的還以為兩個人再討論什么學術問題。

    “呵呵，韓教授，您說笑了，那有這樣的事兒啊?！壁w燁也沒聽懂，不過這個時候否認就對了。

    “不不不，我覺得這是一種運籌學，你向最先見到的老師請假，那么你面對的是成功或者失敗兩種結果。假如成功是你想得到的結果，那么你就還有另一個選擇的機會。假如失敗是你想要的結果，那么遇不遇到我，你的概率都是最優的。假設找我或是遇到我的概率是隨機的，那么你找另一個任教老師的概率也是同樣的。這樣一來，你達到目標的成功率都是最大的。”韓教授繞口令的一大段話，說的趙燁都有點兒暈了。

    他順著老師的思路想了想，嗯，還挺有道理的。不過這個理論好像已經有了，叫博弈論。一個叫做納什的“精神病”早在十年前就搞出了這個東西，后來他還獲得了諾貝爾獎。更可氣的是，后世人還給他拍了一部電影。

    不過現在這個雙人博弈中，再用那套理論就不成立了。因為他的計謀似乎被老師給拆穿了。

    這還博弈個屁啊。

    “韓教授，我哪有想的那么復雜啊，我是真的得去那邊上課了。我最近準備做一個復雜些的電路設計，想著去那邊能更有幫助一些?！壁w燁說完，看韓教授要說話的樣子，又趕緊說道：“當然了，您這邊的課，我也會盡快的補上來的，我會找同班的同學要筆記的。您放心?！?

    韓教授聽了趙燁的話，點點頭，似乎是答應了他的樣子。略略思考，韓教授就開口說道：“嗯，也好，那我就把這節課改成實驗課好了。正好你也不是化學系的學生，那些試劑還是挺珍貴的，得留給用得上的同學?！?

    “實驗課？課表上說是理論課啊？”趙燁傻眼，要是實驗課的話，還去上什么物理課啊。
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