第六十七章 輔導-《我真是全能陪玩啊》
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“小芊平時會看課外書嗎?”
“我挺喜歡看的...就是書有點少。”
小芊一下有些失落。
“同學們不太喜歡把書借給我,我自己又...”
“明天小芊陪我去辦圖書館的卡吧,我最近需要查閱一些書的資料,順便也幫你借幾本。”
林啟迅速下了決斷,不給小芊思考那些不快的回憶的機會。
“誒?”
“就這么決定了。”
.....
緊接著林啟拿起小芊的數學作業。
這才是他今天最期待的環節。
拿起那本練習冊,林啟發現這本似乎已經全部寫完了。
這學期才過了一半吧?
“這是,你自己提前做了?”
林啟疑惑地問道。
“嗯啊,上數學課的時候沒事干。”
林啟隨便檢查了一下后半部分的,全對。
當然,沒有寫過程。
小芊似乎是察覺到了什么。
“我我我...我后面會把過程補上的!”
“這是上次哥哥說之前做的!”
小芊似乎有點怕林啟覺得她不聽話。
但林啟哪有心思想這些。
“沒關系,慢慢補。”
他突發奇想,打開了自己的郵箱,里面有上次熱心觀眾發來的教案。
他記得里面有一份是包括了整個小學階段數學內容的。
『往上數第三個,是我的,里面東西很全。』
顯然發這份教案的觀眾此時也在直播間。
“多謝。”
林啟將其打開,翻到三年級的那部分。
“小芊,你看看這個,自學一下,看能學會多少。”
“哦...”
小芊很聽話的用鼠標瀏覽起來。
五分鐘后。
“哥哥,我學完了,你考吧。”
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