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    林啟將例句和小芊仿寫的句子各自讀了一遍。

    “你看，這兩句話的意思太相近了，達不到訓練語文思維的效果，不是嗎？”

    『哈哈哈，我弟弟也是這樣，笑死?！?

    『太真實了吧，這集我好像在哪看過?！?

    『語文真難學啊！』

    ......

    小芊眼角的余光瞟了瞟彈幕，發現了彈幕也不太認同她。

    她抽了抽鼻子，略微有些倔強地沖著彈幕回答道：

    “可我語文考試分也很高?。　?

    林啟在心里有些好笑，看來小丫頭著實有些不服氣。

    “小芊，你覺得我們學習語文的目的是什么？”

    “是為了應付考試嗎？”

    林啟發問。

    “是啊...還有學了才能和別人講話?！?

    小芊說出了自己的理解。

    林啟見狀輕輕地搖了搖頭。

    “后面那個是學習“語言”的作用?！?

    “學習語文可不是專門用來考試的，用來應付老師的?！?

    “語文和語言雖然只是一字之差，但它們所代表的內涵是有很大差距的。”

    “學習語文更多地是在學習一種文化，一種情操?！?

    “學習的成果或許不會那么容易體現在試卷分數上，但它依然重要?！?

    “它會在潛移默化中影響一個人的性格和氣質，擴寬一個人的心胸，給予一個人足夠的深度與厚度。”

    林啟不知不覺中說了一些目前小芊很難聽懂的話。

    『阿啟真就是文化人啊?！?

    『說句更簡單易懂，語文學好了，至少能讓你出門旅游不至于見到一個美景只能說出“臥槽”?！?

    『奈何本人沒文化，一句臥槽行天下?！?

    小芊當然是沒聽懂林啟的發言，但她看得懂彈幕。

    “所以說，只要學好了語文，未來就能成為和哥哥一樣的人嗎？”

    她做出了自己的總結判斷。

    『家人們，我覺得沒毛病。』

    『確實是這個理?！?

    小芊和彈幕的雙重吹捧讓林啟著實有些不好意思。

    他摸了摸鼻子：“大概吧?！?

    “那我以后一定好好學語文！”

    小芊一下子像是清晰地找到了通往成功的道路一般，立刻就表明了自己的決心。

    “可是哥哥，具體要怎么學呢？上課聽課再認真一點嗎？”

    那應該不是吧。

    語文的學習還是得靠積累，換句話說就是多看書。
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