第(3/3)頁 方志平笑著拍了拍手:“好了,王老師的高論確實(shí)令人嘆為觀止?!? 方志平說著,又轉(zhuǎn)向羅宇洋:“羅先生,你還要繼續(xù)嗎?” 方景同笑著勸道:“我看啊,你就棄權(quán)算了。” 方世清陰著一張臉,欲言又止,根本無力反擊方景同的嘲諷。 羅宇洋則搖了搖頭,淡淡地說:“方先生,您可能并不知道,這袋子里的是什么東西。” 方志平怔了怔,看向那個(gè)文件袋:“這里面能是什么?對(duì)了,我記得這袋子了,是中華帶過來的?!? 方世清無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 原來,一位朋友欠了方世清的錢,大概有十幾萬的樣子,但是一時(shí)間又太困難了,還不上。 那位朋友想來想去,只好把家里的這個(gè)文件袋給了方世清。 據(jù)那位朋友說,這是他的父親留下來的,當(dāng)年是十分珍惜的,應(yīng)該能值些錢。 而那位朋友的父親是位考古學(xué)家,現(xiàn)在已經(jīng)過世,所以方世清就琢磨著里面是不是古玩之類的東西。 結(jié)果打開一看,只是一些破舊的印紙,上面都是看不明白的字和圖畫線條。 方世清便隨意地扔在了這間藏品室里,從來沒有拿出來看過。 方志平問道:“世清,你來說,這里面是什么?” 方世清猶豫了一下,應(yīng)道:“這個(gè)……我也不知道啊……” 說著,方世清將文件袋打開,把那些發(fā)黃的紙張從袋子里拿出來,鋪在桌子上。 方志平看了一會(huì)兒,皺起了眉頭:“這都是些什么?” 方家兄妹三人也是一臉的奇怪,這種東西怎么能稱為古玩呢? 王樺起先還是一副不屑于看的表情,但是當(dāng)他瞥了兩眼后,露出了驚愕的表情:“這是……不會(huì)吧……” 方景同問道:“王老師,你發(fā)現(xiàn)什么了?” 王樺馬上將這些紙張調(diào)換順序,然后又重新拼接,就像在桌子上玩拼圖一樣。 這幅圖很長(zhǎng)很長(zhǎng),桌子面根本就容不下。 王樺干脆將紙張放在地上拼,幾乎占據(jù)了整個(gè)收藏室的寬度。 終于,那張圖畫拼好了,成為了完整的一副圖畫,不對(duì),這么形容并不準(zhǔn)確。 其他人也終于看清了全部的內(nèi)容,上面既有圖畫,又有文字,看著頗有些玄機(jī)。 王樺似乎已經(jīng)完全看呆了,似乎完全沒有聽到方景同的問題,而是俯下身體又一張一張地去看去鉆研,口中還念念有詞:“太奇怪了……怎么會(huì)在這呢?” 方景同以為王樺魔怔了,忍不住說:“王老師,王老師,請(qǐng)問這到底是什么???” 王樺終于回過神來,看向羅宇洋:“這是王維的……輞川圖的拓本?” 羅宇洋點(diǎn)點(diǎn)頭,淡淡地應(yīng)道:“沒錯(cuò),而且這還是原始拓本?!? 王樺呆若木雞,緩緩說:“如果是原始的,那就太珍貴了……” 方景同愕然:“輞川圖?” 只見這其中的圖畫,明顯是國內(nèi)很傳統(tǒng)的山水畫。 畫中有一座很大的樓舍,四周群山環(huán)抱,川石起伏,山川腳下樹林掩映,環(huán)繞在樓舍周圍。 在樓舍外面,小橋流水,一條小河在門前流過,小河中有一位船夫正撐船經(jīng)過船中有三兩人。 盡管只是拓本,但仍然可以感覺到整個(gè)畫面強(qiáng)烈的古風(fēng),以及自然閑適的氛圍。 除了羅宇洋和王樺外,其他人都是不明所以,不明白輞川圖是什么東西,這幅古畫又是誰的作品。 而且對(duì)于拓本,普通的收藏者一般都不太感興趣。 比如像方志平,從未刻意收藏過拓本,他對(duì)此也不甚了解。 但是,再一看王樺的表情,仿佛是看到了稀世珍寶一般。 方志平終于肯正眼看一看羅宇洋了,這張年輕的臉,仍然淡定如常。 這份養(yǎng)氣的功夫,倒是讓這位方家的尊長(zhǎng)不敢再有什么小覷之心了。 方雪京馬上就露出十分感興趣的表情,因?yàn)樗浅O矚g這樣的繪畫,感覺特別具有神韻。 “羅先生,能不能給我們解釋一下,《輞川圖》是什么?” 第(3/3)頁