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第三十一章 當老師的一天-《精靈:從木木梟開始的日常》


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    結果也確實如此,精靈球莫名其妙就回到了手中,甚至自己都沒有反應過來。

    “好奇怪的現象,但值得研究!”竹蘭沉思著點了點頭。

    十分鐘后,見學生們應該討論得差不多了,陸鳴才輕輕敲了敲桌子,笑著問道:“大家都有了答案嗎?”

    還是前排的那個學生,他舉手非常自信地回答道:“是溜溜球!訓練家在精靈球上纏了看不見的線,然后拋出去后收回,而且這樣也能防止平時精靈球意外掉落,方便好用。”

    陸鳴低頭看了他一眼:“是不是還得買個光子精靈回來練練啊,你看你精靈球打開的時候線掉不掉吧,拿頭收回來,下一個。”

    坐在中間的一位女生舉手回答道:“是超能力!我以前在論壇聽說過一種說法,人類可能也是某種特殊的精靈,所以能夠和超能力系精靈一樣也是有可能的!”

    “那超能力者早就爛大街了,少逛一些亂七八糟的論壇,里面水很深,你把握不住的,而且我丟頭發試過了,沒有出衣服,人類不是精靈,所以下一個。”

    這時一個名不經傳的小胖子神神叨叨地舉手回答:“老師,其實根本就沒有什么訓練家,也沒有什么精靈球,這一切都是虛構的,這個世界本身就是不存在的。”

    “你知道的太多了,宇宙沒有義務給你解釋這些,所以有空還是讓你爸媽帶你去醫院看看吧,下一個!”

    “不知道,從來沒想過這個問題。”

    ……

    聽著這些學生越來越詭異且離譜的發言,陸鳴一時間都以為自己是不是進錯頻道了。

    就在他實在聽不下去了,準備揭曉答案的時候,角落的小白菜突然舉起手來了!

    隨后全班所有人的目光也都轉向了她,大伙都想聽聽班長大人的高見。

    “小……額,竹蘭同學,最后就請你回答一下吧。”

    陸鳴也想看看小白菜的答案,畢竟對方在后方的那些小動作,自己坐在這里都看得非常清楚。

    竹蘭站起身來,表情認真地回答道:“我感覺應該是和某種力學有關,只是這太奇怪了,從各種角度來說這已經超脫物理現象了,感覺可能無法解釋,所以我還是沒有想到正確答案。”

    看著連班長竹蘭都沒有回答出來,其他學生也是紛紛嘆了口氣。

    明明應該是一個日常中經常出現,而且也非常簡單的問題,但為什么理解起來就這么難了。

    然而陸鳴卻笑了笑,回應道:“不,你的答案已經算是比較接近的一個了,起碼這個思路方向是對的。”

    “嗯?”

    正要坐下的小白菜朝著前方拋來了疑惑的目光,其他人也是不約而同聞聲看去。

    見到所有人都看向自己,陸鳴站起身來,表情十分認真地開始講解。

    “答案是回旋!每個訓練家都在日常的對戰中,不知不覺便擁有了屬于回旋的力量!”

    回旋道,堂堂連載!


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