第(1/3)頁 終于要輪到上瓦小學的老師上來講課,實驗和龍峰的老師在下面聽了。 不光是蘇梅老師緊張,其他趙炳強等老師也稍微有些緊張。 當然,更多的是期待。 大家在后排坐著,微笑著鼓勵著蘇梅。 同樣,蘇梅也注意到,后面的那些金釗雙雄的老師們此刻竟然也拿出了本子和筆,一臉認真的端坐著,看著自己,時刻準備做記錄。 “天哪,這些這么厲害的老師,竟然聽我的課,而且還一副學習準備時刻記錄的樣子。” “冷靜,冷靜蘇梅,不要怕,把自己的東西展示出來就行,加油!呼~~”蘇梅給自己打氣道。 深呼吸~ 蘇梅老師讓自己激動緊張的心平復一些。 而就在這種緊張、期待的復雜情緒中,第二節課的上課鈴聲,響起了! 在鈴聲響起的那一刻,蘇梅深呼了一口氣,同時徹底調整過來了,整個人表情都不對了! “上課!” “起立!老師好!” “同學們好,請坐!” 話音落,蘇梅將一切拋到了腦后,整個人認真了起來。 同時,《養心決》靈力場,瞬間自動釋放,覆蓋了班上所有的學生! 當然,也‘覆蓋’了自己,穩定了自己的情緒,讓自己徹底投入了進去! 而下一刻,坐在后面的金釗雙雄的聽課老師表情不對了。 尤其是冉優利! 這! 怎么會這樣! 學生們怎么一下子就進入狀態了? 太快了! 狀態不對!學生們跟剛剛聽自己課的時候狀態完全不一樣。 真的就是一下子就投入進去了感覺。 要知道,自己上節課為了把學生們的注意力提起來,為了提高他們的專注度,前期可是‘熱場’了好一會兒啊。 畢竟這些學生不是自己手下的學生,所以上節課自己真的算是拿出了看家的本事。 當然,上節課自己也不乏‘炫技’的意思,自己平時在實驗中學小學部上課并不是全都這樣上的。 但即便如此,自己上節課學生們的專注度跟眼前也不是一個層次。 此刻,這十多個孩子真的是秒進狀態! 對,就是秒進狀態。 大家都是老師,學生們上課的狀態大家都是知道的。 第(1/3)頁