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    世上的路都是人一步又一步走過來的。

    無論如何，都沒有回頭的了路。

    康耶夫必須要為自己的所作所為付出代價。

    第一道題目葉秋以決勝的姿態獲得了勝利，

    比分來到了1:0。

    康耶夫必須要在剩下的兩道題目之中少至少答對一道，要不然全無獲勝的希望。

    安靜了許久會議室突然響起了一陣的喧嘩，眾人響起了掌聲雷鳴般的掌聲。

    康德走在臺前，拿著話筒說道。

    “這就是數學的美妙，數學會告訴我們一個道理，那就是人外有人，天外有天。”

    “同時數學的最大樂趣就是抓住了靈光一現的小尾巴，你就會驚奇的發現這個世界不過就是有一道又一道的數字組成的。下面讓我們恭喜葉秋，獲得了第一道題目的勝利但，第二道題目是記憶力。”

    此話一出，下面的人議論紛紛。

    “這對康耶夫來說實在是太不公平了。”

    “對啊，我們在友誼賽上面已經見識過了葉秋的記憶能力，我可聽說他在中國還打敗過記憶大師石彬彬。”

    “這不是一道送分問題嗎？”

    “不過這是康耶夫自愿的，他就算是輸了也應該愿賭服輸。”

    也不怪眾人會有這樣的議論。

    之前，葉秋早就已經展示過自己強大的實力，而他的名聲又太大了，在中國打敗了石彬彬的話題還未消散。

    這道題如果考驗純粹的記憶力，那么葉秋一定會贏。

    康德作為此次的評委，他出題是有一定的考量的。

    他看向康耶夫問道。

    “康耶夫，你現在還有機會，你是否退出競賽？”

    “你應該都知道，雖然你們是天才，但是這一次的競賽對于你們來說也無比的重要，如果你現在退出比賽那么我們可以當一件事情都沒有發生過。”

    康德是一個愛才的人。

    雖然。康耶夫心高氣傲，極為的狂傲，但是不能否認，他是一位特別有天賦的數學選手。

    如果這一屆有葉秋參加的話，他很有可能會獲得本屆imo競賽的冠軍。

    康德不希望這位天之驕子還未升起，就已經隕落。

    此話一出，全場寂靜。

    康耶夫低下腦袋，似乎真的是在認真思考。

    葉秋轉頭看著，他也很期待康耶夫是什么答案。
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