第(1/3)頁 嬴虔并沒有停筆,當幾十個文字躍然于紙上,他的手腕激動的有些顫抖,他自從開始寫字起,還從未有過這種經歷。 在麻紙上寫字,比起在竹簡上要更快更容易多了! 一眾人等都站過來旁觀,黃麻紙上已經布滿了秦篆字體, 最初那幾字雖然有些歪歪扭扭,但之后的筆畫漸漸習慣了這種新材料,有所改觀,寫到后面,在圓潤和美感方面已經跟竹簡上的不相上下。 嬴虔愣了半響后,激動的向江寒賠罪道:“虔兒服了,這麻紙,的確和質量一般的絹帛相差無幾……” 從古至今的許多科學發明,是必然與偶然結合的產物,科技積累和正確的思路是必然的前提,而各種嘗試則是成功創造的推手。 書寫用紙正確的配方已經找到,江寒也了卻了一樁心事。 麻紙能用來書寫這一點得到了證明,眾人都喜形于色,嬴渠梁懵懵懂懂的問道:“先生,為何不加草木灰的麻紙不能書寫,加了草木灰的麻紙就能夠書寫了?” “因為草木灰中含有堿,可以分離出樹皮中的木質素,提高紙漿的質量。” 嬴渠梁還是沒有聽懂,大大的眼睛里充滿了疑惑,什么是堿,什么是木質素啊? 江寒似乎是看出了嬴渠梁的迷惑,于是笑著說道:“明日開始, 我在尚同坊講述格物致知之學,你如果感興趣的話,可以來聽課。” “格物致知之學?尚同坊?”嬴渠梁點了點頭。“好,明日渠梁一定前往。” 一旁的班昱眼中閃爍著奇異的光芒, 他對江寒每隔一段時間就會說出的新詞,或者冒出一個新穎主意,指派工匠做點奇巧之物已經習以為常了。 他通常是以“賢者能知常人所未知,察凡俗所未見”來解釋,自然而然把將江寒當成墨子一般的人物,并且持續向新加入的墨匠灌輸這種說法,難道鉅子之所以能知常人所未知,是因為這個格物致知之學嗎? “鉅子,我等工匠作坊的匠人,可否一同去學習?” 江寒笑道:“自然可以,對格物致知感興趣的師兄弟們,皆可前往。” 工坊中爆發出了一陣歡呼,嬴虔顯然是對這些不感興趣,他想學的是墨家的劍術和守城術,這些行軍打仗中才能更好的用到。 江寒對還在低頭回味今天諸多事情的嬴虔說道:“虔兒,你的建議也不可不考慮,這樣吧,可以在竹木較多的地方修建一個小型的竹簡工坊, 在紙張工藝成熟前與之并行。” 經過今天的事情, 江寒也意識到了, 紙張想要取代現有的書寫材料并非一朝一夕的事情,但它可以成為竹簡木牘縑帛的有力競爭者,直至成為唯一的書寫材料! “正確的配方已經被我們找到了,等工匠熟練了造紙工序,便可以改進技藝,擴大材料,提高紙的質量。” 等慢慢探索到直接以植物纖維來造紙,大概就能做出白紙了,而那些臨時的竹簡工坊,也可以轉化為采竹的哨點,一舉兩得。 在臨走前,他突然想起一件事情,便轉頭對身旁的嬴虔說道:“苦獲師兄明日會在練武場教授劍術,你若感興趣,可以一同去學習。” 嬴虔驚喜的抬起頭,看著江寒:“真的嗎?我也可以去學劍術嗎?” “當然是真的。”江寒微微地點了點頭,伸出兩根手指,捏了捏嬴虔的鼻子。“先生有騙過你嗎?” “嗚~好痛!”等嬴虔回過神來,江寒已經牽著嬴渠梁的手走遠了,他目送一大一小兩個身影消失在視野中,怔怔的有些出神。 “江先生這樣的文人,一定不擅長武藝,等我學好了劍法,就可以替父親出征了,就可以保護渠梁和先生了。” …… 尚同坊在山根,是墨家鉅子會見弟子議論大事的一座小竹樓。 所謂“尚同”,就是崇尚同一,見諸實踐,就是追求統一,這是墨子的十大主張之一,用之于小竹樓命名,寓意著這座小竹樓是墨家弟子達到同一主張,從而統一行動的地方。 小竹樓有三層高,峻拔陡峭,樓頂四角翹起,在最上邊的屋脊兩端各裝飾了一只海鳥,作相對立狀,樓體用蛤灰涂成了雪白色,門窗則漆成了紅色。 第(1/3)頁