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    樓下有階梯通入樓內，每一層都有涼臺，遇上天氣好的日子，可以立在上邊憑欄遠眺、觀賞風物；每逢下雨雪時，因為涼臺上有腰檐挑出，足能遮風避雨，而且頂樓藏著墨家在諸國收集來的諸子典籍，是極好的學習場所。

    冬季是墨家弟子練劍、學文的季節，因為秋收過后，再種上冬麥，就一天天冷了，白茫茫的一片秋霜過后，人們就進入了漫長的窩冬期，不需要再在田間勞作了。

    直到來年二月，人們才從土窯里茅棚里瓦房里的火炕頭走出來，度春荒，備春耕，通常年景，入冬小半年沒有戰事，沒有徭役，沒有勞作，幾乎就是整個國家的冬眠期。

    這時候的人，活得簡約，凝重，灑脫，一切大事，都是從春天開始，到秋天結束。

    夏日酷暑，冬天冰雪，人們就蟄伏下來，極少在手腳不舒展的時候做大事。也因為這一點，孔夫子才把他記載的歷史大事命名為《春秋》。

    于是就有人說，那時的人，還不知道一年分為四季，只知道春秋兩季，其佐證之一，就是在古書上找不到夏天和冬天的事情。

    煩瑣細冗的后人忘記了，那時候的天象觀測已經能發現天上的大部分星體并記載下來，還能發明二進制的《周易》八卦，歷法已經能把一年確定為三百六十五點二五日，怎么會對一年僅有的四次氣候變化渾然無覺？

    說到底，是后人忘記了先民的睿智和雍容大器——蟄伏之期，何足道哉！

    墨家也繼承了這種傳統，春秋兩季，各自侍弄著自己的小田園，等到冬天閑下來的時候，就是練劍學文的最佳時機。

    這會日頭初升，離早飯還有一段時間，江寒打開的窗扉外望去，卻見四周環繞修竹花卉，如今已到冬季，花多凋零，竹子不多，稀稀疏疏的，但錯落有致，有的竹葉還泛著綠色，有的已經變黃了。

    山間早晨的空氣總是讓人心曠神怡，讓能夠人沉醉的忘記了時間，不知不覺中已經有人來到了尚同坊一樓的大廳中。

    田玉兒第一個到來，她看了看最前排位置，便將一個自己帶來的綿墊兒鋪在了主位上。

    正在收拾的少年執事弟子笑道：“玉兒師姐，你怎么沒有和苦獲師兄練劍，以前可從來沒有在尚同坊見過你。”

    田玉兒笑道：“就你話多，我來學習一下墨家百工不行嗎？”

    谷釔

    少年高興道：“行行行！以往的課業都是班昱師兄授課，今日鉅子授課，一定會有很多人來的。”

    二人交談間，陸陸續續的又有人前來。

    辰時未到，廳堂中已經坐滿了人，粗略的估計有二三百人，都席地而坐。

    “鉅子，師弟師妹們已經到了尚同坊。”徐弱走上樓輕聲稟報。

    “知道了。”江寒轉過身來：“走。”

    二人快步走下竹樓，竹梯竟然毫無聲息，見廳中密密麻麻的人群，江寒心中覺得有些欣慰，這些人可都是墨家的底蘊，未來的骨干啊！

    墨家弟子們也已經聽見了身后的腳步聲，分開一條路，讓江寒走上主位，一齊拱手道：“匠門弟子恭候鉅子。”

    江寒大手一揚：“不必多禮，坐。”

    江寒看看席位上的綿墊兒，又看看田玉兒，搖搖頭卻沒說話，便坐了下去。

    “今日所講，第一課，何為格物致知。”江寒淡淡緩緩的說道，眾人都豎起耳朵仔細聆聽。

    “孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故……”

    江寒首先講起了兩小兒辯日的經典故事。

    其中一個童子說：“吾等有爭辯，我認為太陽剛升起的時候距離人近，而到正午的時候距離人遠。他認為太陽剛升起的時候距離人遠，而到正午的時候距離人近。爭辯了一上午都沒結果，吾等聽說孔子多知，所以想來問問你，到底是誰說的對？”

    孔子不解，問道：“為何會如此認為？能說一說其中緣由嗎？”
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