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    這一日，是二十四節氣中小雪。

    雖名為小雪，但實際上卻有沒下雪，天空中陽光明媚，依舊是個大好晴天。

    今天的齊譽穿了一身淡雅長袍，去到府學里正式上課了。

    是的，今天是他任教后的第一堂課。

    才剛剛跨進府學的大門，齊譽就心生感慨了。

    回想在三個月之前，自己還是府學的一名學子，如今卻執起了教鞭，站上了講學臺。

    人生的變化真是快?。?

    快到自己都反應不及了。

    叮鈴鈴~~~

    時辰到，搖鈴上課！

    眾學子躬相迎，道：“恭迎齊先生?！?

    齊譽大袖一攤，和藹地說：“都坐吧！”

    然后，眾學子才落座。

    其實，在開課之前，齊譽還是做了一些功課的。

    但，卻不是備課。

    主要是對當下的教程方面摸了摸底。

    看過之后，卻是失望。

    那些個之乎者也書本，也能算是算學的教程？怎么感覺跟那遠古化石似的？

    實在是太陳舊了！

    創新？

    那是必然的，也是必須的！

    不過在此之前，還是要先弄清楚自己的定位，雖是創新，但也不能胡來。

    從自己職責的本質上來說，并不是要培養什么數學天才，而是要幫助這些學子們考過科舉。若不是因考試的需要，你求著他們學，他們也不樂意學呢！

    這就是所謂定位了。

    此外，自己還要了解一下這個時代關于算學的教程。

    如果連這些都不熟悉的話，還談什么創新呢？

    就當下這個時代而言，算學的主要教程還是《九章算術》，雖說這種古法有些體系可言，但畢竟太過原始且晦澀難懂，真正應用起來也很難得心應手。

    什么意思呢？

    通俗一點來說，就是指這古法不僅難以理解，實用性方面也很差。

    再細了說。
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