第二節(jié)少小無志 連降三級-《秦記》
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秦賢德急火攻心,惱羞成怒:“兒子,你要氣死我們?只會玩耍,從不學習,要你何用?空交學費,浪費青春大好時光,為父自覺慚愧,無臉見人啊?!?
韓婉榮因兒子再蹲級,無法面對現(xiàn)實,怒焰襲擾,大鬧四方,校方紛紛避其鋒芒,就將孫老師堵在室內(nèi),不準外出逃避,抓緊衣角不松,非討個說法:“孫老師,這可不行,年年蹲級不升班,太難堪,太丟人啦!為何年年唯獨我兒子降級,其他學生無憂?他都多大啦!”
孫溫麗老師慢條斯理,不惱不火地說道:“因?qū)W生多而教室少,老師少課桌少,教學設施缺失嚴重,上級有政策,條件有限,資源匱乏,致使10%地學生不能升級,如此調(diào)配安排,實在是無可奈何!希望家長支持學校地工作。”
韓婉榮歸家憤怒不消,升學愿望想法激烈,既復校,百般討好校長老師,美言盡出,拉親代故:“孫老師,上午有些激動,都是為了孩子,他都超齡啦!拜托您,給孩子一次機會吧!現(xiàn)在調(diào)入二年級吧,求您啦!”
孫溫麗師言:“孩子頑皮,不悟不學,身為班主任應嚴訴管教,爭取差以繼優(yōu),跟進學業(yè),爭取下年再升吧,已經(jīng)按計劃分配完畢,不容更改。”
韓婉榮歸家,見秦記便失望透頂,手指猛戳向腦門地說道:“兒子,你不升反降,鄉(xiāng)鄰知曉,皆輕看藐視,為家輩蒙羞,已丟盡老臉,如若再降,就棄學務農(nóng)吧!”
秦記連連許諾,保證會痛改前非:“媽,我錯啦,嗚嗚哭泣……?!?
特此保證,希望能夠掙回,一絲絲顏面,當臨深夜,見眼下無人,便屈膝磕地,兩手合掌,垂于胸前,心中暗暗起誓:“人爭一口氣,佛爭一炷香,我發(fā)誓一定要蕩滅頹廢之心,一雪前恥?!?
繼續(xù)卷土重來,與新生小孩為伴,因相差兩歲,借調(diào)入前桌之機,貽誤后學,刻苦復習,專心聽講,在期末大試,竟考取第一名地好成績,可謂是意外神奇之作,并頒發(fā)獎狀,以鑒實況。家長得知,皆夸贊小有長進。
而秦記苦笑自嘲:“在一年級攻讀三載,鈍學累功,磨杵成針,雖有長進,但羞愧難當,實乃汗顏啊!”
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