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    伸手關上窗戶，男孩打開了鳥籠，那只淺灰色小鳥嗖一聲從籠中飛出，圍繞著他飛舞。

    “這段記憶鐫刻在中層夢境當中，這只鳥對于駝背男孩來說很重要嗎？”很快我的問題有了答案，院長辦公室的門被人推開，一高一低兩個男孩走了進來，在看到這兩個孩子的瞬間，我的瞳孔驟然收縮。

    我在操場上見過他們，當時他們正繞著駝背男孩做游戲，那個時候他們的體型、外貌都和普通孩子一樣。

    可等到天黑以后，我再和他們相遇時，這兩個孩子的身體出現了驚人的變化。

    他們的四肢和軀干萎縮變小，腦袋卻大了兩三倍不止。

    “白天和黑夜的模樣不同？”看著這兩個恐怖的小孩，我躲在書架后面，更不敢輕舉妄動。

    知道自己被發現，駝背男孩很是害怕，他跳下椅子，拿起自己臟兮兮的外套。

    “注意你好幾天了，偷偷跑進院長辦公室，這下被我們抓住了吧。”矮個男孩跟駝背男孩年齡差不多大，個子也一樣，他的聲音有些尖細。

    駝背男孩沒有說話，那只灰色的小鳥落在他肩膀上，沒有嫌棄他的懦弱和笨拙。

    “院長養的鳥？你拿過來，讓我們看看。”高個男孩年齡比較大，腦袋壓在肩膀上，沉甸甸的，一說話，頭發都在動，無論從哪個方向看都很可怕。

    駝背男孩顯然不愿意把小鳥交給那兩個長相畸形的孩子，他輕拍肩膀，讓小鳥在屋子里飛起來。

    孩子的心性比較“活潑”，見到好玩的東西，本能的想要抓在手中。

    他們兩個從門口找到掃把開始追打屋子里的小鳥，灰色羽毛一片片從屋頂飛落，小鳥尖聲逃竄，駝背男孩抓著自己的衣服并沒有阻止另外兩個孩子，直到小鳥飛的越來越慢，他忽然扔掉衣服，將其中那個矮個推倒，直接爬上椅子，伸手推開了窗戶。

    “知更鳥！飛出去！”

    窗戶打開了，外面就是世界。

    可也就在同一時間，掃把打中了那只灰色小鳥，高個男孩狠狠將小鳥拍在地上，萎縮變形的手攥住小鳥的身體，他用拇指和中指掐住小鳥的頭，指尖陷入小鳥胸口的紅色絨毛中。

    小鳥應該是感受到了痛苦，啄爛了高個的手指，他吃痛之下用力擰住鳥脖，然后使勁將其摔在地上。


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