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    血從明黃色的鳥喙流出，一滴一滴落在小鳥胸口艷紅色的絨毛上，那原本就鮮艷的絨羽，變得更加刺目。

    高個男孩甩了甩手，看著地上的鳥，他也意識到自己闖了大禍，這鳥應該是院長養(yǎng)的，可現(xiàn)在卻被他失手殺死。

    “福明，快走。”他拽著矮個男孩朝外面跑去，臨走還不忘威脅一句駝背男孩：“你要是敢把這件事告訴院長，以后你就別想好過。”

    高個男孩年齡比其他人都大，聲音有些粗，他巨大的腦袋前后晃動，配合著臉上的表情，讓人看了會覺得有些惡心。

    一高一矮兩個孩子離開了，駝背男孩走到小鳥身邊，他蹲下身體，看著被摔在地上的知更鳥。

    灰色的羽毛被自己的血染成暗紅色，可愛小巧的身體被高個攥的變了形，小小的腦袋半掛在脖子上，那一圈的絨毛都脫落了不少。

    生命很脆弱，只是一抓，一摔，死亡就如約而至。

    駝背男孩伸手抓住了知更鳥的翅膀，慢慢展開，他自始至終沒有說一句話，默默的將小鳥尸體放回到鳥籠里面，關上了籠子。

    我心里面突然有些難受，不知是因為看到生命消逝流露的同情？還是因為駝背男孩將知更鳥尸體放回籠子的舉動？我自己也說不清楚。

    將鳥籠放回原位，駝背男孩用自己的衣服擦掉椅子上的鞋印，向門外走去，他脊背駝的更加明顯，就好像小小的身體卻扛著一座無形的小山般。

    男孩離開了院長辦公室，我雖然對辦公室非常好奇，覺得仔細搜索估計能發(fā)現(xiàn)一些關于陳老的信息，但為了防止跟丟駝背男孩，我暫時克制住了自己的好奇心，尾隨其后離開了辦公室。

    站在教學樓向外看去，外面已經(jīng)是一片漆黑，樓內(nèi)沒有鐘表，整個孤兒院都被一股沉悶的氣氛籠罩。

    駝背男孩從院長辦公室出來后，直接去了一樓，匆匆忙忙跑進了一樓拐角的第一個教室。

    我沒敢跟進去，躲在后門那里偷看。

    這間教室我傍晚的時候來過，那個時候只是覺得很破，并沒有其他的感覺。

    現(xiàn)在等到晚上再看時，教室內(nèi)的場景卻變得有些驚悚了。

    屋子里坐滿了人，每一個椅子上都坐著一個四肢萎縮，頭顱巨大的畸形娃娃。

    “這些孩子一到晚上全部都發(fā)生了異變？！”我心中驚訝，目光掃到講臺時，又看到了一個不一樣的“怪物”。

    這是一個成年人，應該是孤兒院的老師，他的長相和那些大頭孩子不同，不過也非常奇特。
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