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    被作業蒙蔽住雙眼的她連下課鐘聲敲響了都不知道，要不是雙胞胎搶走了她的羽毛筆，她可能還會坐在那寫上好久的《論變形術不完整的危害性》。

    雙胞胎在下課的時候叫了艾達好幾聲，但是艾達根本沒有聽見，自然一點反應也沒有，弗雷德這才去搶艾達的筆。

    他們也從艾達這知道了消音咒的好處，吵著要學。以后韋斯萊夫人再罵他們，雙胞胎就可以用這個咒語屏蔽掉一部分聲音，就不會被罵的很慘了。

    教育孩子的方式有很多種，韋斯萊夫人其實也可以選擇溫和一下的方法，但是艾達覺得韋斯萊夫人選擇罵他們兩個，可能完全就是為了解氣。

    吃中飯的時候，一年級的凱蒂·貝爾也湊了過來，跟著大姐姐玩總是有好處的，雖然大姐姐也只比她大上一兩歲而已。

    艾達在凱蒂·貝爾搬過來的晚上就送給了她一副霍格沃茨的地圖，這可是緊俏貨。這張地圖囊括了城堡中絕大部分地方，上課需要用到的教室也會重點標注出來，十分的方便。

    八月份的時候，艾達就開始制作這些地圖了，開學的第二天雙胞胎拿著這些地圖開始向一年級新生，或者經常迷路的人兜售。

    艾達負責制作，雙胞胎負責經銷，三、四天的時間這些地圖就賣光了。艾達的本意其實是想賺兩個零花錢，只是她沒有想到雙胞胎的人脈那么廣，他們甚至將地圖賣到了斯萊特林去，

    霍格沃茨一年級的新生幾乎人手一個導航地圖，這不但大大降低了各門學科的遲到率，還讓董事長艾達，銷售部主管弗雷德、喬治賺了個盆滿缽滿。

    一些沒有買到的人還向雙胞胎下了訂單，有的甚至表示可以加價。對于這種加價的vip顧客，艾達也很大方，她會往地圖上添加一些普通版沒有的東西。

    這份地圖脫胎于活點地圖，雖然艾達制作的地圖還遠遠達不到掠奪者的水準，但是使用對象也完全不一樣。

    活點地圖更方便監控城堡，讓使用者安全地做些想做的事。而艾達制作的這份就是地圖，一條密道都沒有畫上去，只是用來規劃路徑，進行導航的。

    學校中能制作地圖的肯定不止艾達一個，所以導航地圖火了之后，學校里也出現了一大批的仿制品。

    這些仿制品雖然價格低廉，但要么是做工太差，要么是導航不夠準確，充滿了各種各樣的問題，收獲了很多的差評。
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