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第九十九章:為何而讀書(shū)(補(bǔ)更1/3)-《科技之從成為老師開(kāi)始》


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    一晚過(guò)去,第二天早上6點(diǎn)半,韓飛就被帳篷外的聲音吵醒了。

    揉了揉眼睛打了個(gè)瞌睡,韓飛從帳篷里爬了起來(lái)。

    一看,韓飛是真的沒(méi)有想到,才6點(diǎn)半居然就有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)學(xué)校了。

    隨即韓飛也不打算在繼續(xù)睡了,站起來(lái)活動(dòng)了一下身體后直接朝校外的公路走去。

    早上,由于太陽(yáng)還沒(méi)有徹底出來(lái)。

    走在公路上活動(dòng)身體的韓飛不但感覺(jué)不到炎熱,反而有時(shí)一股涼風(fēng)吹過(guò)還會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)冷。

    7點(diǎn),該到學(xué)校的學(xué)生基本上都已經(jīng)到了,而韓飛也把趙欣杰幾人喊了起來(lái),然后一邊收拾帳篷一邊準(zhǔn)備早飯。

    早飯很簡(jiǎn)單,每人一碗泡面外加一塊面包。

    其實(shí)王校長(zhǎng)一開(kāi)始是準(zhǔn)備給韓飛等人做早飯的,但是最后被韓飛拒絕了。

    因?yàn)槭畮讉€(gè)人的早飯不是一時(shí)半會(huì)就能做好的,等早飯做好,學(xué)生們都已經(jīng)在上課了。

    吃過(guò)早飯,韓飛在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開(kāi)始查看個(gè)班上課的情況。

    由于新書(shū)還沒(méi)有到,所以這回老師們都在給學(xué)生們復(fù)習(xí)上學(xué)期的內(nèi)容,希望孩子們能夠把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)牢點(diǎn)。

    而學(xué)生們也很努力,不停的記著筆記,有不懂的就舉手問(wèn)老師。

    說(shuō)實(shí)話,看到這一幕的韓飛是真的有點(diǎn)意外,因?yàn)楝F(xiàn)在幾個(gè)班的學(xué)習(xí)情況比得上涼水中學(xué)的普通班了。

    而涼水中學(xué)可是有自己的學(xué)習(xí)光環(huán)加持,但是這個(gè)山區(qū)里的學(xué)校沒(méi)有任何外力的輔助學(xué)習(xí)氛圍就能達(dá)到學(xué)習(xí)光環(huán)加持的效果,這怎能不讓韓飛感到意外。

    看到這一幕的韓飛忍不住暗自點(diǎn)點(diǎn)頭,心里對(duì)這所學(xué)校的學(xué)生和老師表示了認(rèn)可。

    其實(shí)要不是不想破壞這所學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,韓飛都想將這些老師帶走了。

    因?yàn)檫@些老師是真的有很認(rèn)真在教導(dǎo)學(xué)生們,同時(shí)也非常有耐心的給學(xué)生們不懂的知識(shí)做解答。

    最主要的是,韓飛并沒(méi)有看到這些老師對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的學(xué)生有特別偏愛(ài),也沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生不管不顧。

    當(dāng)然,老師喜歡學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生這是人之常情。
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