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第九十九章:為何而讀書(補更1/3)-《科技之從成為老師開始》


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    不要說老師了,就是家長,如果自家有兩個孩子,肯定會多喜歡一點學習成績好的孩子。

    當然,也有例外,比如有的家長重男輕女的,不過在現在這個時代,這種人還是不多見了。

    反正在韓飛認識的人中,除了老一輩,現在反而喜歡女兒的多一點。

    要是有個女兒那真是捧在手心都怕化了,但是兒子就不一樣了,不聽話就是一頓錘。

    其他地方的人是不是這樣韓飛不清楚,反正韓飛認識的大部分人都是這樣的。

    “王校長,你們學校的學習氛圍是真的不錯。”看完幾個教室后韓飛對王校長笑著說道。

    聞聲王校長哈哈一笑“韓會長,在這一點上我還真不謙虛,我去過的學校少說也有幾十所了,但是在學習氛圍這塊連我們一半都趕不上。”

    對此韓飛表示認可,就木林鄉小學的學習氛圍,韓飛覺得全國可能也沒有幾所能達到。

    “韓會長有沒有興趣去給孩子們上一節課?”想了想王校長突然說道。

    對于韓飛這個人,昨天晚上他查了資料的時候可是嚇了一跳。

    王校長完全沒想到韓飛本人不但是高考狀元,而且更是在教出了7個高考滿分學生。

    “可以啊。”聽到王校長的話,韓飛想了想覺得可以試試。

    畢竟現在還早,給趙欣杰幾人上的最后一課也到了尾聲,不著急回去的韓飛覺得可以試試。

    “那好,不知道韓會長你打算講語文還是數學?”王校長見韓飛答應,馬上笑著問道。

    “語文吧,所有學生都可以來聽。”想了想韓飛覺得講語文課最好,因為語文課不會給低年級的學生造成聽不懂的情況。

    “好,下一節課我安排一下,到時候讓所有學生和老師都來聽聽韓會長你的課。”點點頭王校長也沒有多說,決定等下課后馬上安排下去。

    一晃時間來到了9點20。

    在王校長的通知下,在學校的學生和老師都全部匯聚在一間教室里。

    還好的是教室夠大,不然還真不定能容納下幾十名學生和十幾名老師。

    校長領著韓飛走進教室道“同學們,這一節課將由韓老師來給大家講,大家歡迎。”
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