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    李玄璣本來也沒打算冒這個險，但上臺之后，目光掃過全場后，他覺得可以試一試。

    果不其然，第一時間便有一位男同學舉手發言道：“PHOTOSHOP！也就是PS！”

    旁邊一名女生也笑嘻嘻地道：“還有3DMAX！”

    “不錯！”

    李玄璣笑了，因為配合自己的，就是那對學生情侶！

    經這兩人牽頭回答問題后，將全場其他同學的注意力也紛紛吸引了過來。

    然后不斷有人報出一些設計軟件的名字，結果場上氣氛不光沒冷，反而熱了起來，惹得旁聽的老師們也是精神為之一振！

    對于這樣的結果，劉長寬覺得匪夷所思，眼神閃爍，臉色陰晴不定。

    而他的這種表情，被講臺上的李玄璣看的一清二楚。

    畢竟全場也就劉長寬一人是冷著個臉，就像是跟他有仇似的。

    瞟了一眼對方，李玄璣便收回了心思，在黑板中間上方寫下這次試講題目：《藝術設計軟件與應用》。

    轉過身，李玄璣道：“剛才已經有不少同學提到過一些設計軟件，那么我在這里稍微總結整理一下。專業平面設計軟件主要有PS、CDR、FHD、PMK……建筑設計有CAD、3DMAX、sh、Dreamweaver……，除此之外……”

    很短的時間內，李玄璣用一種極快的語速，機關槍一般就連續報出了二十多款設計軟件，惹得場下所有人紛紛露出驚撼之色。

    且不提那些完全沒聽說過的設計軟件，就只說這語速，足以讓人驚掉下巴。

    那是得多熟悉這些軟件，才能絲毫不停頓的，用如此快速的語速像順口溜一般說出來？

    類比一下的話，某個綜藝節目主持人就是以快舌聞名的，此刻的李玄璣也不逞多讓！

    李玄璣完全沒在意場下師生們的反應，秀了一把自己的獨特RAP后，語速又慢了下來。

    帶著一種深沉而又惆悵的語調，李玄璣緩緩道：“在準備這份教案前，我在想曾經的我，在大學期間到底學到了什么，學會了之后進入社會又做了些什么……”

    場下學生也紛紛附和點頭。

    尤其是那些即將畢業的大四學生，一臉期待的想聽聽李玄璣的答案。


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