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    肖彥：“……”

    “我……”樊越張了好幾次口，愣是沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。

    學(xué)生工作分管處的辦公室里，徐主任正在批改自己班里的試卷，辦公室的門(mén)被人從外邊扣了兩下，進(jìn)來(lái)了兩個(gè)今晚執(zhí)勤的學(xué)生會(huì)成員。

    “徐主任好。”樊越在書(shū)柜邊找到學(xué)生會(huì)執(zhí)勤文件盒，把今天的執(zhí)勤記錄表抽出去，放在了最上面，“我們今晚的執(zhí)勤結(jié)束了。”

    “辛苦你們了，表格還放原處就好。”徐主任抬頭，例行詢問(wèn)，“今天有查到學(xué)生違規(guī)嗎？”

    “有。”七班的學(xué)生點(diǎn)頭。

    “說(shuō)說(shuō)？”

    樊越接上話茬：“一年級(jí)有幾個(gè)翹晚自習(xí)沒(méi)請(qǐng)假的，還有一對(duì)早戀的ao，這個(gè)是副校長(zhǎng)抓到的，都已經(jīng)批評(píng)教育并扣分了。”

    “就這幾個(gè)？”徐主任說(shuō)話間，手里的作業(yè)又批了一份，“挺好，那應(yīng)該是剛開(kāi)學(xué)，大家都還是想好的，目前還沒(méi)抓到過(guò)晚自習(xí)出來(lái)吃外賣的，辛苦你們了。”

    “……不辛苦。”兩名學(xué)生會(huì)成員答得有點(diǎn)心虛，還有點(diǎn)失魂落魄，看也沒(méi)看徐主任的眼睛，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    “剛剛升入高二，你們的學(xué)習(xí)壓力是不是都有點(diǎn)大？”徐主任看著兩名學(xué)生虛浮的腳步問(wèn)。

    “還行還行。”兩個(gè)人忙不迭地關(guān)上了辦公室的門(mén)，長(zhǎng)吁了一口氣。

    “那個(gè)仙人跳……”七班的beta男生問(wèn)。

    “我們沒(méi)有仙人跳，我們不干這個(gè)的。”樊越趕緊示意他小聲點(diǎn)，把人從徐主任辦公室門(mén)前拉走，“就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)吧，不然真成仙人跳了。”

    高一（3）班的教室里，吃飽喝足的洛知予把教科書(shū)在桌上堆了兩摞，趴在桌上聽(tīng)老師評(píng)講試卷。剛才發(fā)生的事情，像是個(gè)短視頻，在他的大腦中反復(fù)播放了好多次。

    天臺(tái)上，肖彥怔怔地看了他半晌，唇角扯意味不明的笑，手里的竹簽扎走了盒子里的最后一顆丸子，抬手一拋，將包裝盒扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率不高，洛知予不喜歡沒(méi)效率的學(xué)習(xí)，他察覺(jué)到自己有點(diǎn)走神，黑板上的粉筆字在他的眼中都開(kāi)始有了重影，他索性低下頭，借著書(shū)本的掩蓋，查看了自己剛才一直沒(méi)回的消息。

    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：微笑jg，洛知了同學(xué)。

    [不是知了]：你先把我名字打?qū)Α?

    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：[百度百科鏈接之仙人跳]。

    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：仙女皺眉jg

    [高二優(yōu)秀學(xué)生代表]：你看我像是那種會(huì)仙人跳的人嗎？

    不知為什么，洛知予的眼前突然浮現(xiàn)出那天肖彥坐在他們軍訓(xùn)方陣前吃瓜的場(chǎng)景，他這么想著，也沒(méi)注意自己的嘴角彎了個(gè)淺淺的弧度。

    “喝風(fēng)喝飽了還是聽(tīng)課聽(tīng)嗨了？”井希明小聲提醒他，“上課呢，笑什么？”
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