第(2/3)頁(yè) 旁邊的張新明差點(diǎn)要笑出來(lái)來(lái)了。 真是太好笑了！ 一個(gè)堂堂的院長(zhǎng)被自己找來(lái)的學(xué)生給問住了。 大話空話冠冕堂皇的話講習(xí)慣了，這下被人抓住花頭問了吧，看你怎么回答！ 齊開文還真不知道怎么回答。 剛才那些話確實(shí)都明面上官話，聽起來(lái)是這么回事，深究又不是這么回事的話。 “我下午還有課，先走了?！? 方丘笑了笑，抬腿就走。 從院長(zhǎng)的遲疑中，他已經(jīng)看出來(lái)了，院長(zhǎng)說的是虛話。 虛話就怕實(shí)問，一問一個(gè)破綻。 “等等！” 齊開文再次喊住了方丘，盯著方丘問道： “方丘同學(xué)，你是不是有什么想法？或者什么條件你才會(huì)參加這次競(jìng)賽，你要知道這次競(jìng)賽事關(guān)重大，不可兒戲?！? 院長(zhǎng)這突然的一句，讓齊開文和喬木都大吃一驚。 堂堂一個(gè)學(xué)院的院長(zhǎng)，這是要和學(xué)生談條件嗎？ 或者說是在求方丘？ 張新明心嘆齊開文真是抹得開面子，居然對(duì)一個(gè)學(xué)生如此。 喬木和張新明本以為方丘沒什么想法活要求，只是單純的性格使然不愿意參加。 沒想到方丘竟然停了下來(lái)。 鄭重的轉(zhuǎn)向齊開文。 微微一笑，說道：“我還真有個(gè)想法，如果學(xué)院能同意，我就參加。” 他還真是有想法，這個(gè)想法已經(jīng)在他腦海中盤旋好多天了，一直無(wú)法解決。 聞言，喬木兩眼一突。 這真是要和院長(zhǎng)談條件??！ 你一個(gè)學(xué)生怎么敢和院長(zhǎng)談條件，膽子也太大了吧。 “說！” 齊開文卻笑了。 但凡有大志向者必有其想法。 果然被他猜中了。 他倒未必會(huì)同意方丘的想法，只是想單純的看看這小子到底怎么想的。 張新明看向方丘。 眼神頗為不屑， 一個(gè)不知道天高地厚的小子。 看你如何大言不慚！ “我覺得咱們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的方法有問題，或者說還不完善！” 方丘說道。 這一句話在在場(chǎng)三人眼中無(wú)異于石破天驚。 一個(gè)大一新生竟然敢議論教育方法了。 開玩笑吧？ “學(xué)生只是坐在課堂上卻學(xué)習(xí)各種中醫(yī)知識(shí)，沒有任何實(shí)踐。我知道到了大三開始，就會(huì)鹿血的安排進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)，但是那個(gè)實(shí)習(xí)我也了解過，只是簡(jiǎn)單的整理病例，改病例等等，真正的實(shí)踐機(jī)會(huì)很少。” 方丘說到這，想到了曹澤。 一個(gè)研究生在醫(yī)院實(shí)習(xí)更多的也是干的跑腿工作。 或許畢業(yè)后會(huì)好一些，但是拿著病人去練手真的好嗎？ 對(duì)病人豈不是不負(fù)責(zé)？ “最重要的是中醫(yī)更多的是經(jīng)驗(yàn)之學(xué)，雖然這是很多現(xiàn)代人詬病中醫(yī)的地方，但不可否認(rèn)，經(jīng)驗(yàn)是從實(shí)踐中出來(lái)的，有時(shí)候比科學(xué)更科學(xué)！” 這話一出，在場(chǎng)三個(gè)人心中不禁稱贊應(yīng)和。 確實(shí)說出了中醫(yī)人的心里話。 “但經(jīng)驗(yàn)不是一時(shí)半會(huì)能學(xué)來(lái)的，從一個(gè)中醫(yī)人得到執(zhí)業(yè)醫(yī)師證開始，多少年才能得到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)？而這個(gè)又是在多少病人試錯(cuò)的基礎(chǔ)上的。時(shí)間很長(zhǎng)，代價(jià)也很大?！? “所以，我覺得應(yīng)該從中醫(yī)學(xué)生大一開始就拜師！” 方丘終于說出了自己內(nèi)心已久的想法。 這是他自學(xué)的時(shí)候遇到的困境。 有些問題單靠書本是無(wú)法解決的，必須要人來(lái)指點(diǎn)。 所以他想到了拜師，更由己及人想到了整個(gè)學(xué)校的學(xué)生。 拜師？ 齊開文、張新明、喬木都非常詫異的望著方丘。 第(2/3)頁(yè)