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    不參加？？？

    這話讓比知道方丘得了86.5分還要來的震驚。

    在他們看來這是多少學生苦苦求都求不來的機會，竟然有人主動說不參加？

    整個房間的也因為房間也因為方丘的一句話變得寂靜無比。

    “方丘，你是不是說錯了？”

    最終喬木干笑一聲，打破了沉靜的局面，沖著方丘使眼色道。

    “我沒說錯。”

    方丘搖搖頭，依舊平靜如常的收到：“我不參加。”

    “為什么？！”

    喬木難以接受的問道。

    齊開文和張新明的眼睛也緊緊的盯著方丘。

    看方丘的回答。

    “我有幾個問題想問一下三位老師。”

    方丘說道。

    “什么問題？”

    齊開文再也忍不住開口問道。

    “我考第一，能代表我以后能多治好一個病人嗎？”

    “我取得好名次，能代表我們學校教學水平就非常好嗎？”

    “我戰勝其他學校的人，能代表其他學校教學水平差嗎？”

    “學校排名能證明以后這個學校就能多治好病人的病嗎？”

    一番話，擲地有聲！

    方丘平靜的注視著三個人，眼神中真是帶上了一絲寒意。

    竟然花費人力物力去浪費在這上面。

    或許其他人需要這種事情鞭策，需要這種虛無縹緲的榮譽的，但她不需要！

    這些狗屁榮譽在他眼里還不如一個感冒的病人感冒好了！

    一連四個問題問的在場人啞口無言。

    他們完全沒想到方丘竟然會問出這樣的問題！

    而這樣的問題他們還都沒法回答，也不敢回答！

    怎么回答，回答不能？

    那不是自己打自己的臉！

    回答能？

    那不是當眾放屁！

    這些問題實在是誅心啊！

    方丘這問題一出，張新明頓時感覺全身上下一陣輕松，這小子原來是刺頭啊！

    這下看你齊開文怎么辦？

    難辦了吧？

    齊開文臉上的喜色慢慢消散，變得平靜起來。

    喬木則是一臉的羞愧。

    他一個老師還不如一個學生覺悟高，竟然也肝氣這種好大喜功的事情了。

    “既然不能，那我參加這競賽又有何用？”

    方丘冷笑著說道：“為了榮譽？誰的榮譽？我的？我要榮譽又干什么？”

    “所以，對不起，如果沒事，我先離開了。”

    說完，起身就要走。

    別人怕得罪老師，怕得罪院長。

    他不怕！

    因為他有這個實力。

    “等等！”

    這時候，齊開文開口了。

    方丘停下腳步，轉頭平靜的看向齊開文。

    “方同學，你的認知是不對的。”

    齊開文笑著說道：“咱們學校取得的成績越好，教育經費和資源就會更多的朝我們學校傾斜，到時候資源多了，每個學生身上得到的教育資源也就多了，學業會自然更好，以后也就更多的病人能到救治。”

    “具體的呢？什么教育資源？怎么分配到每個人身上？教育資源多和學習成績好壞的直接關系是什么？”

    方丘直視著齊開文的研究，逼問道。

    “額……”

    齊開文被方丘這連環的問題噎住了。
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