第十七章 英語與漢語之爭-《名校養成系統》
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“可是,老師,英語實在是太難了。”李樹林看著英語課本惆悵的撓了撓頭。
林平笑著說道:“世界上語言分為世界性語言,也就是最簡單的語言,包括英語、法語等拼音性語言,然后是較難的語言,例如俄語、印度語和德語等,這都需要一定的發音條件;高難度語言,日語、韓語、阿拉伯語。而世界各國公認的超高難度的語言正是我們漢語。”
“不是吧,咱們漢語怎么會是最難得呢?”幾個孩子聽了一臉不可思議。
“是真的,我們感覺不到漢語難,是因為我們從小生長在這個語言環境,你讓外國人學咱們中國話,他們會學到抓狂,比我們痛苦一萬倍。”林平開玩笑說道,“其實,咱們學英語,也是發揚咱們友善的國際友人精神,可憐他們學不會漢語對不對。”
林平想了想又說道:“你們知道《神雕俠侶》嗎?”
“知道!”幾個孩子異口同聲的說道,這倒讓林平吃了一驚。
“馬老師那里有好幾本書,其中就有《神雕俠侶》,我們都看過。”
“對,小龍女、楊過,他們會飛檐走壁,嘿——哈——打狗棒法!”劉向前說著說著調皮的拿起筆來打了一下馮笑的腦袋。
“劉向前,你想死是吧!”馮笑用手反擊了劉向前一下。
“哎哎哎,停!上課呢,你倆干什么?”林平趕忙制止這搗亂課堂的行為。
“既然你們都知道《神雕俠侶》,那我舉個漢語為什么難的例子。”林平清了清嗓子說道,“小龍女說了這么一句話,她說:‘唉,我也想過過過過過過的生活’。”
說著,林平將這句話寫在了黑板上。
“你們能念明白這句話什么意思嗎?”林平問道。
幾個孩子頗為繞口的念了出來。
“你看,你們念著都很懵,外國人聽著就更懵了。我們漢語,同一個詞匯放在不同的情景、不同的語氣就會有不同的意思。就拿這個‘意思’來說明,我在黑板上寫下幾個‘意思’,你們來體會一下它們分別是什么‘意思’。”
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