第(1/3)頁 為什么會是李寒? 老師們在驚訝過后的第一反應,全都是不可思議。然后有對雙龍鄉熟悉一點的老師突然想到,李寒所在的緣溪村,就屬于雙龍鄉。 那么,李寒小的時候,應該就是在雙龍鄉中心學校讀的書了。 原來如此。 知道這一點的老師在群里一說,其余的老師們才明白,原來李寒是雙龍鄉的。 他們以前只知道李寒在緣溪村,卻不知道緣溪村屬于雙龍鄉。 而雙龍鄉又屬于尋仙鎮。 在這個世界,鄉要比鎮低一個級別,鎮管轄鄉。 其實,在前世之前的時候,鄉也是要比鎮的級別低,后來才慢慢發展為鄉鎮同級。 知道李寒是雙龍鄉學校畢業的之后,群里其余的老師們,對于雙龍鄉學校的老師,可謂是十分羨慕。 然后,那一副對聯到底是怎樣的?老師們比之前更加好奇了。 李寒擅長很多個領域,對聯領域就是其中之一。李寒的對聯,那一定是非常讓人期待的。 “孫老師,你們就別賣關子了,趕緊告訴我們對聯是什么吧?” “就是啊,知道是李寒的對聯之后,我們的好奇心更強了。” “既然你們這么想知道,那就告訴你們吧。” 雙龍鄉學校的年輕老師們,感覺這一個逼裝得差不多了,也是時候公開對聯的具體內容了。 于是,他們在群里公開了對聯的具體內容。 “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”對聯內容一經公開,群里其余的老師們眼睛就是陡然一亮。 只在一瞬之間他們就相信了,雙龍鄉學校的老師們之前的說法,這副對聯真的是非常非常的好。 讀起來特別有感覺,多讀兩遍的話,甚至能夠讓人感覺隱隱有一種,催人奮進的神秘力量。 群里其余的老師們興奮了,他們第一次真切感受到了,李寒為什么在對聯領域,也會擁有那么大的名氣了。 看看人家這對聯,簡直比他們之前找的那些對聯,不知道要高出多少個檔次?用在學校校門的兩側,簡直完美。 “這對聯真的是太好了。比我們學校大門兩側的對聯,不知道要好上多少倍。” 第(1/3)頁