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051章 全面發(fā)力-《這就是等價交換》


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    夏路利用薛定諤方程i??ψ/?t=-?^2/2m?^2ψ/?x^2至ψ(x)=Ke^【a(t)x^2+c(t)】,很順利的得到-i?(da/dtx^2+dc/dt)=-?^2/2m(-2a+4a^2x^2)。上述表達(dá)式適用于所有x,故x相同次方的系數(shù)方程兩邊相同,即-i  ?da/dt=-?^2/2m4a^2。綜上,1/a(t)=1/a0+2i?/m?t,證畢。

    “思路正確,證明完整,但字跡略為潦草,h上的那一橫拉的又臭又長,這個毛病,夏路你必須糾正過來。”曹正剛在夏路的作業(yè)紙上畫了顆標(biāo)準(zhǔn)的五角星。

    五角星代表優(yōu)秀,三角形代表合格,×代表辣雞。這是曹正剛的評價體系。

    “好的,今后一定改正。”夏路點(diǎn)點(diǎn)頭道,不錯不錯,又收集到了一顆來自曹教授的五角星。

    15分鐘的交作業(yè)時間到了,同學(xué)們都交了作業(yè)。

    誰優(yōu)秀,誰合格,誰又是辣雞,只有曹教授一個人知道。

    課間休息,張凱顯的有些郁悶:“曹教授和余教授是兩種不同的教學(xué)風(fēng)格,余教授給予我們充足的時間去思考、去收集素材,從而以一種穩(wěn)妥優(yōu)雅的方式完成平時作業(yè)。而老曹這人就像游擊隊(duì)員,這里打一槍,那里放一炮,很難摸清他的套路。這次物理隨堂測試,我可能拿不到五角星了。”

    拿不到五角星,跟辣雞有什么區(qū)別?

    夏路呵呵一笑,遂安慰他的室友:“曹教授布置的這題其實(shí)不難,用薛定諤方程很容易就能證明出來。沒事的張凱,衡量一個人是否優(yōu)秀,絕對不會只局限于一道題目而已。”

    “靠,果然是薛定諤方程,完了完了,這次我估計(jì)連三角形都拿不到,我就是個辣雞。”張凱好生煩躁,他少拿一顆五角星,室友多拿一顆五角星,此消彼長,日積月累,到了學(xué)期末尾,兩人的學(xué)期總分或許會拉開一定差距。

    夏路在數(shù)學(xué)和物理上發(fā)力,化學(xué)、生物也沒落下。

    化學(xué)、生物是實(shí)驗(yàn)科學(xué),除了傳授理論知識,老師們也很注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。

    實(shí)驗(yàn)樓里,穿白大褂的生物老師許教授正在指導(dǎo)弘毅學(xué)堂理科1班的學(xué)生做實(shí)驗(yàn):“同學(xué)們,今天的實(shí)驗(yàn)課題是血清蛋白醋酸纖維薄膜電泳,我們將通過化學(xué)方法,得到生物學(xué)上感興趣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。你們這個小班有26人,兩人一組,分為13組。這樣吧,你們先自由組隊(duì),分完組之后,我來教你們做這個實(shí)驗(yàn)。”

    “夏路,咱倆一組唄。”張凱主動邀約夏路,夏路最近的勢頭很猛,各方面都得到了老師的表揚(yáng)。找隊(duì)友當(dāng)然要找厲害的,最怕就是豬隊(duì)友。


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