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    但那又怎么樣呢。

    這些青春洋溢的少年們，時間，還有多少，雖然像自己這樣竭力掙扎，也不一定有用，但他們……

    也不過是在等死罷。

    方然的揣測，并沒有一絲惡意，只是在厭惡外出受傷的風(fēng)險，而主動了承擔(dān)社團里沒人愿意做的枯燥實驗后，戴著防毒面具，橡膠手套，擺弄那些浸泡標(biāo)本的瓶瓶罐罐，說說笑笑的學(xué)生從身旁走過，一邊在背后幾束投來意味不明的目光，這時候，他就難免會心生一些莫名其妙的怪異念頭。

    他們死時，我還活著。

    世上還有比這更淡定的一刻嗎，特別是，自己并沒有動手，只是在一旁，靜靜的看著轉(zhuǎn)瞬般的生命隨風(fēng)而逝，僅此而已；

    那些目光，如同凝視怪物一樣的不友善，也將隨之而消散吧……

    反正他也不在乎。

    ……

    春天，一天天過去，田野里鋪滿了艷麗的鮮花，天氣漸熱了起來。

    方然的生活軌跡卻依舊。

    報名生命科學(xué)社團，每周二，四的下午，他都會在金伯利的生物實驗室里，完成那些枯燥而乏味的工作，為高年級學(xué)生的項目準(zhǔn)備素材，在電腦上整理實驗數(shù)據(jù)。

    這些事，其實換成誰都可以做，他很快習(xí)慣了一邊處理工作，一邊走神思考。

    六年級的學(xué)業(yè)，十分輕松，但其他時間里要學(xué)習(xí)的還很多，那些待思索的問題，也只有這時才可以從容回顧。

    這一段時間以來，生命的奧秘，始終困擾著他。

    原始生命的結(jié)構(gòu)，細胞，與DNA，兩者之間的相互依賴十分矛盾，如果說，細胞結(jié)構(gòu)與DNA是在演化過程中同時出現(xiàn)，概率未免太渺茫，但若非如此，又能怎樣解釋這一切呢。
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