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    不知道什么是衰老，就會(huì)被嘲笑，所以方然并沒有問任何人，也沒去請(qǐng)教自然老師。

    本來就很孤立，早已習(xí)慣了這一點(diǎn)，他只能獨(dú)自思考。

    衰老，多么尋常的現(xiàn)象，一旦被點(diǎn)醒而意識(shí)到其存在，方然很快發(fā)覺，這種現(xiàn)象其實(shí)在世界里司空見慣。

    但人為什么會(huì)衰老呢。

    不僅是人，這世界上的一切似乎都有這特性，命不久長。

    為什么以前居然會(huì)沒發(fā)現(xiàn)，回憶過去，只能說孤兒院的世界實(shí)在太小。

    在此之前，方然的生活十分單調(diào)，每一天坐在教室里，裝出上課的樣，一日三餐是最重要的事，此外就是睡眠和鍛煉，生活簡單的就像一本流水賬；他總以為只要這樣下去，身體健康，沒有意外，就能一直坐在時(shí)間的列車上。

    但現(xiàn)在，就算每一天的生活很有規(guī)律，衰老也早晚會(huì)來，這就很恐怖了。

    弄不明白衰老究竟怎樣奪人性命，把活人趕下車，接下來幾天里，方然都郁郁寡歡。

    時(shí)間流逝，小孩子的內(nèi)心無比糾結(jié)，而周遭的世界，卻還是向往常每一天那樣平穩(wěn)的運(yùn)行，這引起了他的注意。

    原來，自己周圍的每一個(gè)人，他們?cè)缇椭浪ダ蠒?huì)來的啊。

    原以為所有人都一樣，方然眼中的狹小世界，他還以為這些生氣勃勃的人們想法和自己沒區(qū)別，都在保持健康、躲避意外，就這樣一天天波瀾不驚的活下去，所以才經(jīng)常把笑容掛在臉上，甚至有時(shí)還開懷大笑。

    然而現(xiàn)在，明白了衰老的必然降臨，方然才領(lǐng)悟到，這些人也不過是接受現(xiàn)實(shí)罷了。

    衰老，緊跟其后的死亡，之所以沒有把他們嚇倒，難道所有人都一點(diǎn)也不怕死的嗎，恐怕不是，只不過通過各種方式，讓自己不要一直去想著那恐怖而必然降臨的未來。

    自欺欺人，差不多如此，方然并不想和周圍的人一樣。

    但又能怎樣，只有模糊的“衰老”概念，他一個(gè)八歲的孩童原本還有請(qǐng)教老師的想法，而自然老師呢，或許是感覺這學(xué)生想法怪異，不想讓他誤入歧途，對(duì)這些不適宜兒童談?wù)摰脑掝}一概回避，這讓方然有些失望。

    老師閉口不談，同學(xué)更不會(huì)談?wù)撨@種事，這讓他的處境十分孤獨(dú)。

    夜深人靜時(shí)，有時(shí)候坐在空無一人的操場看臺(tái)上，夜幕降臨，霧氣籠罩了四周，寒冷讓八歲孩童裹緊了外套，也只有這時(shí)候，方然才能靜下心來思考，逐漸接受這形單影只孤獨(dú)前行的慘淡現(xiàn)實(shí)。
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