第(3/3)頁(yè) 后排的班主任趙梅有點(diǎn)生氣了，這什么家長(zhǎng)??！怎么這么對(duì)待別人家的孩子？有必要這么諷刺人嗎？是，就算辰辰平時(shí)嘴巴厲害了點(diǎn)，弄哭過(guò)你家孩子，可童言無(wú)忌你不知道嗎？再說(shuō)那也是孩子們自己的事情，你做大人的怎么能摻和進(jìn)來(lái)幫腔自家孩子一起欺負(fù)人？說(shuō)的那是什么話啊！自從知道了饒辰辰的身世和家庭，趙梅對(duì)待辰辰的態(tài)度已經(jīng)完全改變了，變得十分寬容。 張燁也火了，一下子盯住了彤彤的父親，孫子，你丫怎么說(shuō)話呢！跟我找茬兒是吧？行??！ “辰辰，你？”語(yǔ)文老師詢問(wèn)道，也給了辰辰一個(gè)眼色，示意她只要說(shuō)沒(méi)寫(xiě)好呢就沒(méi)事了。 但沒(méi)等辰辰言聲呢，張燁卻說(shuō)話了，“我孩子寫(xiě)完了！大家既然這么想聽(tīng)，那就念吧！” 語(yǔ)文老師一愣，我靠，真念啊？ 彤彤父親笑道：“老師，我們都等著呢。” 后面的教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)看不下去了，也覺(jué)得這里有些家長(zhǎng)素質(zhì)太低了，于是沒(méi)準(zhǔn)備聽(tīng)了，紛紛起身要出去視察其他班級(jí)。 此刻，語(yǔ)文老師已經(jīng)從辰辰手里拿來(lái)了作文，一看之下她先怔了怔，沒(méi)別的，這篇作文字?jǐn)?shù)太多了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了200字，寫(xiě)了這么多字？贊美一個(gè)植物而已有那么多字可寫(xiě)的嗎？她便帶著將信將疑的語(yǔ)氣念道：“題目，《白楊禮贊》，白楊樹(shù)實(shí)在不是平凡的，我贊美白楊樹(shù)！” 第一句一出，大家就樂(lè)了。 贊美白楊樹(shù)？還實(shí)在不平凡？你可真逗！一個(gè)破白楊樹(shù)滿大街都是啊，而且大多數(shù)都在農(nóng)村，這算什么歌頌植物？你看看人家?guī)讉€(gè)同學(xué)寫(xiě)的，什么蘭花啊，什么雪松啊，什么薰衣草啊，最差最差的也是歌頌個(gè)玫瑰花?。? 你呢？ 歌頌白楊樹(shù)？ 汗，你怎么不歌頌地溝油?。? 不少小朋友們紛紛發(fā)出嘲笑，有些大人比如彤彤的父親也跟孩子們一樣啞然失笑一聲，面露不屑！混孩子就是混孩子！做什么都不行！什么破作文??！自己也不害臊，跟我孩子的作文能比嗎？ 語(yǔ)文老師也覺(jué)得這作文似乎有問(wèn)題，題目選的就不好啊，但沒(méi)辦法了，被幾個(gè)別有用心的家長(zhǎng)架到這個(gè)份上了，她只能繼續(xù)念，可是越念到后來(lái)，語(yǔ)文老師越驚愕，越念她表情越吃驚！ 這…… 這是散文？ 她才發(fā)現(xiàn)這篇作文完全不是她想象的那么簡(jiǎn)單，文字雖然樸實(shí)無(wú)華，可里面卻另有蹊蹺啊！ “那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝。” “白楊不是平凡的樹(shù)。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方的農(nóng)民相似；它有極強(qiáng)的生命力，折磨不了，壓迫不倒，也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹(shù)，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神?！? “讓那些看不起民眾，頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木，去鄙視這極常見(jiàn)，極易生長(zhǎng)的白楊吧，我要高聲贊美白楊樹(shù)！” 語(yǔ)文老師合上辰辰的作業(yè)本，呆呆道：“完了?！? 文章念完了！ 所有人在這一刻都沒(méi)有了聲音！ 彤彤的父親傻了！ 其他家長(zhǎng)們也蒙了！ 剛剛都已經(jīng)走到教室外面的教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)與老師也不知是誰(shuí)帶的頭，都目瞪口呆地站定在了那里，然后……一個(gè)一個(gè)地全快步回來(lái)了，錯(cuò)愕地望著教室，簡(jiǎn)直有些見(jiàn)了鬼的感覺(jué)！ 張燁反倒牛逼起來(lái)了，嗤之以鼻地瞥了瞥那些剛剛質(zhì)疑辰辰和他的家長(zhǎng)，心說(shuō)你們丫真是狗眼看人低啊！ 得瑟??！再跟我得瑟啊！ 跟我比寫(xiě)文章？你們可真逗?。? 張燁對(duì)眾人的驚呆并沒(méi)有絲毫意外，跟你們開(kāi)玩笑吶？這可是《白楊禮贊》啊，如果他沒(méi)記錯(cuò)的話，這是他那個(gè)世界初二語(yǔ)文課本的一篇著名的文章，而作者更加著名了——茅盾！ 誰(shuí)要能挑出這篇文章的毛病，張燁都得啐他一臉，《白楊禮贊》沒(méi)有那么華麗的辭藻，并不像一般散文去堆徹詞匯，可就因?yàn)檫@樣，才顯得這篇文章的珍貴，才突出了文章爆發(fā)的思想性、教育性和文學(xué)性！ 贊美物的文章？ 《白楊禮贊》是最不起眼的！同時(shí)也是最有名的！ 第(3/3)頁(yè)