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他腦子里只有一個念頭，必須盡快知道鬼的死因，如今沒有時間了。
忽然，眼前暖黃色的光一晃。
耳鏈男瞳孔一縮，低頭看向他的衣服。
只見，他扔到之前那個教學樓的金色鴿子徽章，居然再次出現在了他的校服上！
這個徽章居然……居然纏上他了！！
過于震驚，導致他手下一松。
五班班主任見狀，立即逃離了他的身邊。
耳鏈男現在內心驚恐不安，沒有去看離開的班主任，而是伸手摘下胸前徽章，揚手將徽章再次扔出去。
然而，徽章沒等落地，就重新回到了他的校服上。
有過幾場游戲經驗的耳鏈男很快就推斷出，徽章可能是鬼按在學生身上的定位器。
該死的，這個不是學校發的嗎？為什么會和鬼扯上關系！
其他人也見到了這一幕，瞬間，此起彼伏的議論聲在會議室出現。
“這是什么東西？”
“難道是剛才說的驅鬼道具？”
“好詭異的東西，是在變魔術么……”
“不是，你們猜錯了，那是五班所有人都有的徽章。”知道的人解釋道。
他們的聲音如同上百只鴨子，叫聲極其惹人厭煩。
“閉嘴！”
耳鏈男大喝一聲。
室內很快陷入安靜。
但如此大的動靜，很可能已經被鬼注意到了。
思及此，耳鏈男快步走過去，將想躲藏起來的五班班主任抓住。
這邊，感覺到對方的駭人氣勢，五班班主任不等耳鏈男再問，就回答道：
“周言燕同學家里……昨晚不幸發生火災，全家都葬身火海了。”
“她家為什么會發生火災？”耳鏈男逼問道。
五班班主任抗拒地想離這個危險的男人遠點，他不假思索回道：“不知道，我又不是她家鄰居，怎么可能知道她家為什么出現火災？”
“徽章呢？這個徽章是誰發的？”耳鏈男指著校服上的徽章。
五班班主任眼神躲閃：“是、是周言燕交給我的。”
聞言，旁邊的一個老師瞬間站起來，不可置信地問道：“不是學校要求的嗎？”
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