第(1/3)頁(yè) 方鈺一直用余光看著周圍,一切看起來(lái)平平無(wú)奇。 突然,她的鼻子開始聳動(dòng),嗅到了什么。 ‘惡臭?’ 她趁著臺(tái)上老師轉(zhuǎn)頭的瞬間,微微低下頭,掃視起周圍——?dú)馕妒窃谟疫厒鱽?lái)的。 但,看他們的下半身,穿著都十分的完整。 ‘脫鞋?’ ‘沒有看到脫鞋的?!? 現(xiàn)在的氣味只有隱隱的一層,細(xì)細(xì)嗅著才能聞到。 方鈺鎖定不了具體的位置,她只能確定,位置來(lái)源的范圍是在右前側(cè)。 ‘該死啊。’ 這個(gè)氣味很難以形容,一股酸爛腐敗的臭雞蛋味。 遠(yuǎn)比以往聞到的臭腳丫子味,更加讓人難以接受。 只是這么淡淡的一層,都快讓她變了臉色。 右邊的男玩家不知道是嗅覺更為靈敏還是怎么,他的表情變化格外明顯,臉色一下子蔫下去,隱隱的泛出一道綠光來(lái)。 “噦(yue)~” 他忍不住的胃里反芻出一些酸水來(lái),但為了不吸引周圍人的注意,也只能狠狠地壓下去。 他的視線同樣地在向左邊掃視。 ‘看來(lái)是,氣味更加靠近他那?!解曈^察著這位玩家的眼神,見著他只是向著左邊一側(cè)的人看去。 便把是他嗅覺靈敏這一項(xiàng)猜測(cè)給劃去了。 教室的排布非常的方正,教室的同學(xué)們加上三位玩家,正好有三十六名。 六排六列。 方鈺的位置從講臺(tái)那為起點(diǎn)數(shù)的話,是第二列第四排。 按照到黑板的距離來(lái)算,確實(shí)是中部的位置。 她左邊只有一排,再往左邊就是面對(duì)教學(xué)樓以外區(qū)域的窗戶,只是,左側(cè)這邊的窗戶都拉上了窗簾,僅僅只透出一條縫隙,讓方鈺勉強(qiáng)地能看到一道樹枝。 而那名男生玩家,坐在第五列第四排。 所以,這下方鈺可以把惡源鎖定在,第五列的第二排到第四排。 從前到后,分別是三個(gè)男生。 第一位是長(zhǎng)發(fā)放蕩不羈男,第二位是油光平頭圓潤(rùn)男,第三位與他們座位平齊的是精瘦邋遢頹廢男。 他們?nèi)烁饔刑厣? 按照私心和刻板印象而言,方鈺會(huì)覺得是那個(gè)邋遢男脫的鞋。 ‘但有時(shí)候刻板印象可是會(huì)害人命的。’她嘆出一口氣,現(xiàn)在的氣味還勉強(qiáng)能夠讓人忍受。 如果真的讓那位不知名的同學(xué)脫掉鞋的話,她都不敢想象,吸入的氣體會(huì)是多么讓人窒息。 第(1/3)頁(yè)