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    “是不是你帶頭來抓我的？是，我就送你去麻風村！”

    女知青嚇得急忙搖頭，眼淚嘩嘩的，褲腳也在滴水，不知是雨水，還是尿。

    這些只會仗著人多欺負別人的知青，就是欠收拾！

    如果張和平只是個學習成績好的普通人，被這些人抓住，那倒霉樣，難以想象！

    “不說話，我就當你默認了！”張和平二話不說卸了她的下巴、腿腳，將她面朝下，放趴在剛才的位置。

    剛才打了個樣后，張和平就不弄那么麻煩了，取下步槍，用槍托敲回地上知青的下巴，居高臨下審問。

    很快，兩女三男五個帶頭知青的名字被供了出來，全都被整趴在地。

    湊巧的是，張和平第一個抓起來立威的那個女知青，就是其中一個帶頭的。

    經過一眾知青表決，都同意把那五個帶頭知青送去麻風村改造，張和平這才放過其他人。

    次日一早，張和平將一疊稿件，以及一疊校園設計圖、建筑設計圖交給刀主任。

    然后，他就帶著相機和槍，陪同民兵親自押解那五個帶頭知青去麻風村，順便看看那些重癥麻風病人的情況。

    這下壓力給到了刀主任這邊！

    整個景城都沒有一棟7層高的樓房，張和平卻獅子大開口，一下子要了4棟，這還只是宿舍樓！

    至于其他樓房……刀主任看了一下那言辭犀利的稿件，決定當天就把壓力轉移給上級。

    四天后，那疊稿件、設計圖，以及張和平的語文試卷、政治試卷出現在了云都一間大會議桌上。

    “張和平的這份語文試卷，因為評分組的人看不懂他在作文最后寫的傣、瑤、苗等多族文字，而被扣了5分?！弊跁h桌上首位的老者，用右手食指點著試卷，嚴肅說道：

    “你們都看了原文和翻譯，都說說怎么處理評分組的人吧！”

    ……

    張和平把五個帶頭知青送到麻風村后，跟首都醫療隊了解了一下現有麻風病人的情況，就跑去了南臘鎮多清閑。

    8月31號這天，張和平在南臘鎮茶廠，指導十幾個年輕小伙炒茶的時候，趙主任快步走了過來。

    “小張，刀主任那邊來電話了，說云都同意給你建2棟宿舍樓、1棟教學樓、1棟實驗樓、1棟圖書館、1棟食堂?！?br>
    “我還以為他們要磨蹭到過年呢！”張和平招呼趙主任出去，隨口問道：“有沒有說教學器材之類的？”

    “好像還有粉筆、油墨印刷盒、電話、廣播之類的，我沒記全。”趙主任看著張和平的臉，補充道：“刀主任還說，等你把學校搞起來了，他再幫你把其他房子補上?！?br>
    “嗯！”張和平應了一聲，然后攀著趙主任的肩膀往外走，“老趙，我先回去弄學校的事了。明年2月移栽那些野茶樹的時候，記得先把枝丫剪掉?！?br>    第(2/3)頁