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    一整個課堂，學生們哄鬧的聲音直接超過老師，徐利昂又坐在最后排，根本聽不清老師說什么。

    饒是如此，他都忍了下來，想著聽不懂，那就先記下來，回頭再去單獨請教老師。

    徐利昂就抱著這樣的想法，忍過了兩節(jié)英語課。

    第三節(jié)課是語文，不同于英語，語文老師管理課堂的方式簡單粗暴，幾聲大嗓門兒就嚇得全班同學不敢吭聲。

    就連徐利昂旁邊的幾個不老實分子，也乖乖的睡覺，他總算能好好的聽一堂課。

    徐利昂本就語文成績好，在課堂上又積極，是以，語文老師從新開始器重她，下課回到辦公室跟數(shù)學老師提起徐利昂，數(shù)學老師一陣驚訝，才知道這個缺席了半個學期的少年，回到了學堂。

    數(shù)學老師就是徐利昂的班主任，第四節(jié)也剛好是他的課。

    他一進教室，就看見了坐在最后一排的徐利昂，走到他身邊，開口說道：“你跟我出來一趟。”

    徐利昂跟著班主任出去，班里一下就炸開了鍋。

    走廊上，班主任了解了徐利昂的情況，得知他已經(jīng)悔改，要重新努力學習，器重的拍了拍他肩膀。

    “浪子回頭金不換，你是好樣的。”

    班主任回到教室，就把徐利昂的位置調(diào)得往前來一些，但因為他身高在那兒，太往前會擋住后面的同學，也只能坐在第五排。

    這樣一來，后面那幾個不安分子就不高興了。

    他們以為是徐利昂嫌棄他們，出去跟老師說調(diào)換座位，幾個人課堂上偷偷傳遞了兩張字條，中午下課，就把徐利昂給截在了道上。

    “徐利昂，你行啊，剛回來，就跟老師打我們的小報告是吧？”

    “你要好好學習，你去一班啊，還回我們班做啥？”說話這人手出了名的不老實，直接動手推了他一下。

    徐利昂肩上背著書包，嘴唇抿著：“幼稚！我沒空跟你們胡鬧。”

    “啥？我們幼稚？哈哈哈，是不如你牛逼，破鞋的兒子，長大了肯定也是破鞋，你爸是老破鞋，你就是個小破鞋。”

    “哈哈哈哈！”

    “徐利昂，你擱那兒裝什么？真以為認真聽兩堂課，你就能考上高中？就你爸，他能供你么！”

    饒是他們這樣挑釁，徐利昂都沒有跟他們動手，他心里惦記著飯店的活兒，每天他在那兒都忙不開，他不在，沈莞得忙得手忙腳亂。

    “我有事，別擋路。”
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