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    當然，也還好林兆喜沒有繼續問。

    對于珠算消失在小學課本上，林有成倒沒有特別的感覺，只是覺得以后再也看不見孩子背著算盤上學的畫面。

    林有成把目光收回，望著面前的格子紙上的小說《嫌疑人x的獻身》，不知為何林有成突然想到了一件事，他雖然沒有學過算盤，但是他卻知道一道在這個年代還未被解開的世界數學難題的答案。

    應該說，林有成只是知道答案和思路而已，至于完整的解題過程他并不知道。

    畢竟他學的是文科，要不是因為對那個新聞感興趣，可能他也不會去特意了解那道特別的世界數學難題。

    在《嫌疑人x的獻身》這個故事里面，石弘是百年不遇的數學天才，因為那個敏感特殊的時期后面變得愈加沉默，后面如果不是陳靖母女的一次敲門，可能也就選擇了上吊自殺。

    林有成只是在想，對于石弘這樣一位邏輯思維縝密，天賦出眾的數學家，如果說他在這個故事里面如果解開一個世界數學難題，會不會成為故事里面不為人知的伏筆。

    原來的故事里面數學天才石弘是想要證明已經被證明過的四色原理。

    那么，如果換成另外一個不曾被證明過的數學難題呢？

    而且在這個故事里面，其實也不需要完整的解題過程，只是需要答案和解題思路。

    也許，簡單的一筆帶過，不動聲色，才是最好的伏筆。

    會不會在很久以后的未來，那個數學難題被解開，然后發現那個數學難題早就被小說里面的石弘給出了正確答案？

    又或者是——

    在不久的將來，偶然間，有讀者發現了石弘給出的那個世界數學難題的答案是正確的？

    當然，又或許——

    這個簡單，一筆帶過的正確答案，過了很久很久都不會有人注意到。

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