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    這的確是個難題。

    一旦查明死者身份，警方肯定會來找陳靖。她們母女倆能熬得住警方執(zhí)拗的連番審問嗎？如果只準備一套脆弱的否認之詞，只要一被警方抓住矛盾，立刻會出現(xiàn)破綻，到時肯定會忍不住把真相和盤拖出。

    一定要備妥完美的邏輯和最佳的防御，而且必須現(xiàn)在立刻架構(gòu)。

    別急，他這樣告訴自己。焦急不能解決問題，這個方程式一定有解答。

    石弘閉上眼。面臨數(shù)學難題時，他總是這么做。一旦隔開來自外界的訊息，數(shù)學程式就會在腦中開始不斷變形，然而現(xiàn)在他腦中出現(xiàn)的并非數(shù)學方程式。

    ……

    “爸爸，這道題怎么解？”

    林兆喜拿著自己的數(shù)學作業(yè)跑來問林有成，以前她是不會來問林有成的，但是現(xiàn)在不一樣了，她會問林有成，而且她的父親都知道答案。

    這就讓林兆喜心里越發(fā)覺得自己的父親厲害。

    原身雖然高中沒有畢業(yè)，但是林有成卻是實打?qū)嵉卮髮W畢業(yè)，雖然學的是文，而不是理，但是對于小學四年級的數(shù)學題，林有成還是可以解答的。

    林有成看見林兆喜過來問他題目，自然是放下手中的筆，第一時間給林兆喜解答題目。

    沒辦法，帶小蘿卜頭不僅僅是照顧吃穿，還要輔導(dǎo)作業(yè)。

    在這一點上，林有成自認為自己是比孩子他媽要做得好一些，畢竟孩子他媽的文化水平不高，自然沒有辦法給小蘿卜頭答疑解惑。

    看著面前這數(shù)學書極具年代感的封面插圖，很有生活的氣息，林有成不禁感嘆也不知道是什么時候出現(xiàn)的毒教材，這個念頭只是在林有成腦子里一閃而過，開始看林兆喜問的數(shù)學題。

    林有成原本以為林兆喜要問的是數(shù)學題，但是沒想到林兆喜居然問的是珠算？

    好吧，在80年代小學數(shù)學課本上還有珠算課程。

    這自然也就有孩子背著珠算盤去上學。

    “……”

    原諒林有成這個21世紀的大學生壓根就不知道算盤的計算法則。

    有點尷尬，沒想到還有大學畢業(yè)的林有成也不會的小學數(shù)學題。
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