第(1/3)頁 葉九九表面上說著,所謂的為學校做貢獻是相當樂意。 但是也僅僅只是表個態度。 就好比是。 你問我,如果我有一千億,我愿不愿意給學校捐款五百萬,那我肯定是當然愿意的。可問題是,我沒有?。? 葉九九那句話。 真正的核心信息內容在于后半句。 她說自己當家長的能力有限,有許多不懂,需要郭主任多幫一下。 這句話表面上是說給郭主任聽,跟他表示一個謙虛的態度,虛心向他求教的低姿態。 但實際上,卻是為了暗中給南宮義他傳達信息。 能力有限這句話所表達的意思,也就是說,雖然葉九九對于給學校捐款這件事情,態度是非常愿意的,但是因為她能力有限,所以具體落實到花錢捐款這件事上,還得從郭主任的口袋里來掏錢。 因此。 當葉九九那句話說出口后。 落在不同兩個人耳朵里的所得到的信息,實際上是完全相反的兩種內容。 這一句話,可謂是達到了一箭雙雕的效果。 既在明面上穩住了郭主任的心,又在暗地里給南宮義傳達了信息。 “那是那是,我們身為校方這邊的人,對于你們家長有難題,一定是一馬當先,趕在前去處理的。” 郭主任嘴上說著漂亮的場面話,心里也更是樂開了花。 本以為讓葉九九給學校捐錢,會很難搞的。 但沒想到她這么好說話。 看來女人就是這點不好,沒腦子,聽風就是雨,什么話都能相信。 這家里頭,沒有個男人當中心骨,給把把關還是不行的! 郭主任心中暗自得意。 這一次給把握住了后,這筆錢他之后私底下操作一番,把大頭進自己的口袋,之后剩下的那些再給學校里其他一些老家伙當封口費。 至于食堂到底要不要改造,那封起來兩個月,之后花點錢請工人刷個漆了事后,誰能知道到底有沒有改呢? 更何況,傅竹他都轉學走了,誰還會過來驗收成果。 “郭主任,您也知道的,我工作忙,今天過來呢也是為了給傅竹來調檔案的。您看這個檔案……” 郭主任道,“這個檔案需要花點功夫去調取,畢竟傅竹媽媽你也知道的,我們學校對流程這一塊的把控還是相當嚴謹的,您若是急的話,可以今天就把食堂捐款這件事給先做了,我這邊同步幫您去催一下檔案?!? 第(1/3)頁