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    “也不能仗著自己有天賦就說大話呀。”剛剛阻止昭昭的學生，已經不敢大聲反駁，只能站在他的位置小聲吐槽。

    圍著的人心領神會，認為孩子是被大人教壞了，為了博眼球，什么話都敢說。

    “哈哈哈哈，說得好！”趙大師突然大笑起來，轉身向剛剛喝茶的地方走去。

    “趙大師這是什么意思，難道被刺激到了，據說這把琴是他當年在國外高價拍賣回來的，這是被氣到了吧。”一群人被趙大師的反應嚇到，開始揣測起趙大師的意思。

    放茶的茶幾后面是一個大箱子，上面鋪著一塊布，然后放著花瓶飾品，整個空間被襯托地古色古香。

    趙大師在眾人的注視下，拿下上面的裝飾品，掀開蓋著的裝飾布，下面竟是一個保險柜。

    趙大師用鑰匙打開保險柜，柜門打開的一瞬間，眾人全都驚呆了，里面赫然放著一把古箏。

    “把那把琴先拿開一下。”趙大師吩咐學生拿開剛剛昭昭彈奏的那把琴，自己小心翼翼取出保險柜里面的這把琴，放上去。

    “小朋友你再試試這把。”趙大師笑著招呼昭昭過來彈奏。

    昭昭并沒有立刻上手彈奏，她先是站在古箏前仔細觀看，她的師傅曾說過，每一把琴都有琴魂，彈奏前要認真感受，彈奏的時候才能坐到琴人合一。

    昭昭上手彈了幾個音，并沒有跑碼，非常穩。又在高音區撥弄了幾下，清脆明亮，中音區顆粒飽滿，低音區音色低沉渾厚。

    這邊的動靜早就在展會傳播開，這會兒已經來了很多人，全圍在周圍看一個小孩子彈古箏。

    昭昭試了音色，用這把古箏，又完整地彈奏了一曲。

    “老師，這把古箏余音綿長，比剛剛那一把好多了。”昭昭彈完后，給趙大師分享彈后感。

    一直在這邊看完全過程的人，也聽到了兩把琴明顯的音色差別。

    “哈哈哈，確實是個懂琴的孩子，其實這把古箏才是媒體宣傳的那把千萬級的箏。”

    樂器對于樂師來說，那都是心頭肉，趙大師擔心展會人多眼雜，這把最心愛的箏被他鎖進保險柜，有重要客人的時候，才會拿出來觀賞，又怎么會隨意拿出來任人彈奏觀摩。

    原先放置的那把古箏百萬出頭，在尋常人眼中已經是頂級樂器了，拿出來給學生練練，讓來展會的普通人感受一下古箏的魅力，已經綽綽有余了。

    沒想到展覽的第一天就被一個五歲小孩識別了真假。

    “這把古箏本來是不對外展覽的，今天有幸遇到昭昭小朋友，這把箏應該拿出來發揮它的作用，哈哈哈哈。”趙大師一邊笑著，一邊把那把千萬級的古箏重新鎖回保險柜里。

    “原來這把才是真的，果然看著就不一樣，聽著更不一樣。”有人古箏愛好者衣服意猶未盡的樣子。

    【這個小朋友是神童吧，其實那把百萬級的古箏，我聽著已經很好了，她竟然聽出了差別。】

    【你剛剛拍視頻了嗎？待會兒給我發一下，千萬級別的古箏啊，看到就是賺到，更別說被人彈奏了。】

    【五歲的小姑娘能把曲子順下來就不錯了，這個小姑娘還彈的這么流暢，真是有天賦啊。】

    同行的家長把安然拉到一旁，高興的埋怨：“你家昭昭這個水平，怎么還藏著捏著啊，學校活動都不讓她表演。”

    “不好意思，孩子社恐，不好意思表演。”安然頗有一種吾家有女初長成的驕傲感。

    同行家長們看著昭昭和趙大師聊的火熱，這可一點也不像社恐的樣子啊！

    “剛剛不是有家長說，要把孩子給我看看的嗎？正好趁這個機會，讓孩子去彈一彈聽聽。”趙大師指著那把重新放回去的百萬級古箏。

    想要趙大師收自己孩子為徒的家長們咽了咽口水，乖乖，珠玉在前，這可怎么敢讓自家孩子去獻丑啊！


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