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    1984年1月24日至29日視察了深圳、珠海兩個經濟特區，在深圳的題詞是：“深圳的發展和經驗證明，我們建立經濟特區的政策是正確的”。

    在珠海的題詞是：“珠海經濟特區好”。

    小平同志2月份在廈門指出：“改革開放后，僑務工作很重要。”

    盡管“改革”和“開放”這兩個詞匯已經早已被他提及，并將其作為國家經濟政策，但這是他第一次公開提出和使用“改革開放”一詞，也是黨和國家領導人最早把“改革”和“開放”兩個詞組合起來，此后報刊上開始出現“改革開放”這個詞匯。

    跨越不只體現在詞語表達上的改變。

    如果將1978年定為中國改革開放的肇始之年，那么1984年就是全面達成共識的破局之年。

    “商品經濟”、“姓資姓社”等意識形態層面的已經有了共識。

    南巡如一石激起千層浪，春潮涌動，萬象更新。

    1984年3月1日，國家出臺了《關于開創社隊企業新局面的報告》，同意報告提出的將社隊企業名稱改為鄉鎮企業的建議，并提出了發展鄉鎮企業的若干政策，以促進鄉鎮企業的迅速發展。

    承包制和雙軌制作為兩大制度基石，為發展掃清了障礙。

    一大批一直悶聲發大財的中國的商業教父，真正的步入了歷史的舞臺。

    李和的選修課有200多人，五個專業的學生，新建的電教室坐的滿滿當當。

    選修課上大部分的同學都是在忙自己“業務”，有寫作業的，有看小說的，有聊天的，有做覺皇的。。。

    這門課讓他少了一半的休息時間，但是他還是認真的教，在課綱的基礎上加入了一些研究方法論的知識，這些都是經過后世系統總結的。

    “我們生活在一個零散的、碎片化的世界里，所有判斷和決定都是一分鐘內做出來的。你無法在幾秒鐘的判斷里理解世界的復雜。而科學提供的不是即時的、一分鐘三分鐘做出來的決定，而是一套用以評價經驗知識的程序而進行的。它能幫助我們理解世界的復雜性....”。

    “回顧最近幾年的出版物，將那些非常感興趣的復制下來。這不僅是由于其中很多都是意義重大的論文，對于了解實驗室成員的工作進展也是很重要的。每年都應該圖書館，翻閱其他院校出版的和自己相關領域技術報告，并選出自己感興趣的仔細加以閱讀......”。
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