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    李和問，“教務(wù)處安排的？”。

    “廢話，當(dāng)然是教務(wù)處了”，陳蕓回答道，

    李和終于知道這是教務(wù)主任的報(bào)復(fù)了，不過也得打落牙吞肚子里。

    “這是因公廢私啊”，按照條件資歷，李和是不符合帶這門課的條件的，最主要的是這門課還占用了他一大半的學(xué)時(shí)，還不長工資。

    陳蕓沒回答，好像想起了什么，轉(zhuǎn)而道，“哦，對了，這個(gè)月后勤的江處長的兒子結(jié)婚，別忘記份子錢”。

    “隨多少？”，李和只要還活著，就必須應(yīng)對人生三大難題：借錢、買單、隨份子。

    陳蕓道，“隨多少都是心意，想好了到我這登記”。

    李和不知道這老大姐今天哪根筋不對了，怎么突然拿捏起來了呢，只得在臉上擠了點(diǎn)笑容，呵呵道，“別啊，姐，我這可是堅(jiān)決以你為核心的，你可不能害弟弟，還得你指教”。

    隨份子不在于感情，而在于紅包的大小。

    給少了，人家罵你小氣。

    給多了，壓了同事領(lǐng)導(dǎo)一頭，得罪人。

    陳蕓被捋的舒服，直接道，“沒什么講究，還是老規(guī)矩。如果是一般的同事，像我這種結(jié)了婚的就隨個(gè)三塊錢，像你這種沒結(jié)婚的給個(gè)二塊就成”。

    “那我就給2塊？”。

    陳蕓道，“你也太實(shí)在了吧？2塊是給一般的同事，你聽不懂話還是怎么的？”。

    “我的姐，你別繞彎了，直接說唄，給多少？”。

    “你還沒結(jié)婚吧，你將來要分房吧？”，陳蕓見李和點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)道，“按我說，你就直接五塊”。

    李和想了想道，“那聽你的”。

    接下來幾天，他開始找以前代過科學(xué)簡史的老師借書、借教案，看課程大綱，他對科學(xué)史很熟悉，但是對教學(xué)范圍和課程設(shè)計(jì)并不熟悉。

    


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