第(1/3)頁 “哦?” 聞言,左若童有些好奇。 為何修行? 這可不是一樁簡單的事情,而是關乎一個人未來的道。 說實話,這本不該是一個孩子考慮的事,畢竟孩童踏上修行路,無非就那么幾種理由,一是慕強,二是隨波逐流,三是被大人裹挾強迫。 就跟讀書一樣。 你要問孩子為什么讀書,基本上都會說是父母讓他們讀的。 因為孩子的心智還不夠健全。 不清楚自己要什么。 只會由著自己的性子去做事,做的事有好有壞,不分善惡。 至于李慕玄,左若童到現在都還記得,自己之前在下院給他劃道時,這孩子曾說過,他之所以改名慕玄,來三一門拜師,是因為自己是他認知中的最強。 不過現在來看。 這孩子似乎對自身、對修行,有了更加深刻的理解。 不僅僅是為了‘變強’而修行。 想到這里。 左若童不禁好奇起來,一直支持李慕玄刻苦修行的理由是什么。 旋即,他主動問道。 “為何?” 聽到這話,李慕玄也不在藏著掖著,大大方方的說出自己的想法。 “師父,您說...我到底是個什么東西?這世上的一切,是真實存在的么?有沒有可能只是我的一場大夢?” 話音落下。 左若童眼神陡然變得復雜起來。 腦海中只浮現四個字。 莊周夢蝶。 關于世界是否真實存在,很早就有人提出質疑,這不算什么稀罕事。 但讓左若童感到不可思議的是,李慕玄一個小孩子,怎么會對世界、對自身的存在產生懷疑,這個問題不該是他所想的,也不是他所能想通的。 畢竟哪怕是自己,對這個世界是否真實存在,也不敢予以絕對肯定。 當然,也沒必要去思考這個問題。 因為實在太虛了。 與其思考這個,不如想想更務實的問題,做好當下的每一件事。 想到這,左若童剛要開口勸說。 就聽李慕玄的聲音響起。 “后面我想明白了。” “夢也好,現實也罷,我唯一所能確定的,就是此刻的我是我。” “而我之所以修行,不為別的,就是想要在不受任何事物影響,性、命絕對獨立的狀態下,看清楚自己的真面目,看清楚世界的真面目,只求一個真。” 李慕玄語氣格外認真。 對于自己所求,他沒什么好避諱的,大大方方的說出來就是。 而此時,聽完這話。 饒是自忖見慣了風浪的左若童,也不由目瞪口呆的盯著自家弟子。 第(1/3)頁